七年级数学上册 7.2 一元一次方程课件 （新版）青岛版.ppt

,理解从算术方法到代数方法是一种进步,归纳并理解一元一次方程的概念,、根据相等关系列出方程的过程中,培养获得信息、分析问题、处“猜猜老师的年龄”我是8月出生,我的年龄加上10,正好是我出生的月份数的5倍,请你们猜猜我的年龄大约是多少?设我的年龄为x岁,那么年龄加上10就是_____,,我们可以得到方程x+10=8×+108×53精品课件拿一张正方形的纸片,第1次将它剪成4片,第2次再将其中的一片剪成更小的4片,连同第1次的其余3张纸片,共剪得7张纸片;继续这样剪下去……(1)第3次,第4次,第5次,……分别共剪得多少张纸片?请填写下表:我们来做一个剪纸片的实验:4精品课件第1次第2次第3次次数12345…纸片数101316…475精品课件实验与探究(2)如果剪了x次(x是正整数),那么共剪得多少张纸片?你是怎样得到的?与同学交流.(3)如果剪得的纸片共64片,一共剪了多少次?这时剪纸的次数x是未知数,问题中包含的等量关系是:剪x次共剪得的纸片数=(3x+1)[4+3(x-1)]+1=+3(x-1)=+1=64,4+3(x-1)=64,3+x-8=29中都含有未知数,=-1代入3x+5=2,方程的左边=右边.像这样使方程的两边相等的未知数的值叫做方程的解.,有什么特点?3x+1=644+3(x-1)=643+x-8=29方程的两边都是整式,都只含有一个未知数,并且未知数的次数都是1,:(1)“元”即为未知数,未知数可以是x,y,z等.(2)未知数的个数:一个.(3)未知数的次数:,为什么?(1)x+y=1(2)3x2=x(3)3x-2=1(4)2(y-1)=y+3(5)xy-2=1+-1-3=8是一元一次方程,则n的值为().√×√××29精品课件怎样求方程4+3(x-1)=64的解呢?x(次)纸片数(片)与64片比较估算第一次估算第二次估算第三次1031少了2576多了2164相等10精品课件