龙高中心小学迎接“教育强县”验收解说词.doc

龙高中心小学迎接“教育强县”验收解说词————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 彬县龙高镇中心小学推进义务教育均衡发展迎接国家验收解说词[下车]各位领导,大家好!欢迎来到龙高镇中心小学。[大门口]龙高中心小学建于1972年,学校占地面积24000平方米,校舍建筑面积3300平方米,绿化面积3360平方米,我校现有学生423名,共设10个教学班。专任教师20名,师生比为1:21,教师岗位合格率为100﹪。2011年以来,为全面落实《纲要》精神,全面实施素质教育,全面推进义务教育均衡发展,在县委、县政府的大力支持下,先后累计投资1700余万元用于学校基础设施建设,同时按照省颁一类标准配齐了各类教学设备。大家看,这边是我们2011年投资189万元建成的少年宫,目前拥有少队部、图书室、科技室、音乐室、微机室等一部十八室,这为全面实施素质教育、发展个性特长搭建了平台,提供了保障,目前成立了美术、舞蹈、剪纸雕刻、科技4个兴趣小组。这边是我们的资料室,大家请……请各位专家领导进入我们的部室……图书室:我校图书室现有6大类(马列毛经典著作、文化教育科学体育、文学、艺术、历史地理、综合类图书)20570余册,生均40册、师均60册,我校图书室坚持周内每天课外活动时间向全体师生开放,定时借阅,为学生开拓知识视野,丰富文化底蕴提供了条件。双休日和节假日则向全镇少年儿童免费开放。科技室:我校科技室共分四个活动区域:有乐高智能机器人、动漫模拟制作、四驱航模活动以及智力开发区。这四类活动培养了学生形象创新思维,通过亲自动手去实现他们心中那些奇妙的梦想。美术室:我们主要以素描、简笔画、钢笔字和毛笔字为活动内容,同时我们也讲述一些名家的书画作品,这样不仅使他们对美术、书法有了一定的了解,也提高了学生的书写能力,培养了学生的特长。健身室:健身室的开放不仅达到了强身健体的目的,也使锻炼的师生增强了自信心,提高了处理各种事情的能力。体育器材室:现有器材4类650件,不仅能满足体育课需求,也能满足全校学生阳光体育锻炼需要。(上二楼时)各位专家领导,现在请上二楼。二楼共有亲情连线室、心理咨询室等六个部室,日常活动开展良好,孩子们活动参与率高,活动效果极佳。亲情连线室:我校共有留守儿童112名,对待留守儿童做到四个优先和五知五帮(学****上优先辅导,生活上优先照顾,活动上优先安排,物质上优先考虑。知学****状况,帮学生找准方向;知家庭困难,帮学生走出困境;知行为****惯,帮学生规范言行;知优点长处,帮学生展现自我;知兴趣爱好,帮学生规划发展)。为了这些孩子能得到亲人的关怀,能在学****之余和父母及时沟通交流,我们配备了4部电话和4部电脑,为学生和父母之间架起一座相互关爱的亲情桥梁。心理咨询室:我们心理咨询室主要是针对问题学生开展心理健康教育和心理辅导,帮他们缓解心理压力,塑造良好的性格,形成健康向上、积极阳光的生活态度,快乐健康的成长。劳技室:主要是手工制作,以木雕和剪纸为主要活动内容,通过活动的开展,培养学生从小热爱劳动的****惯和热爱生活的情感,激发孩子们的创作热情。为了保证活动质量,我们特聘了两位民间艺人作为辅导老师,使民间传统文化得以传承。舞蹈室:舞蹈室也是我们的音乐兴趣小组活动室,大家看,学生正在进行舞蹈