下载此文档

认识初中语文教材中的陶渊明.doc

文档分类：中学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

1/2

下载提示

1.该资料是网友上传的，本站提供全文预览，预览什么样，下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档，不会出现我们的网址水印。

同意并开始全文预览

(约 1-6 秒)

1/2 下载此文档

文档列表 文档介绍

认识初中语文教材中的陶渊明认识初中语文教材中的陶渊明摘要:从初中教材中四篇陶渊明的文章,我们看到了一个淡泊名利、崇尚自然、向往田园生活、不与世俗同流合污、渴望和平、自由生活的晋朝才子。关键词:教材淡泊名利渴望和平自由不与世俗同流合污在新人教版初中语文教材中,一共收录了陶渊明的四篇文章。分别是《桃花源记》、《归园田居(其三)》、《五柳先生传》《饮酒(其五)》。从节选的这几篇文章里,我们看到的是一个淡泊名利、崇尚自然、热爱祖国山河、渴望和平自由生活的陶渊明。那是不是陶渊明从小就是一个把名利看得很淡、不热衷于做官的人呢?其实,这跟他生活的当时的社会有着极大的关系。我个人认为,在和平的年代,人们对功名的追求欲望都是相当大的,但是,要是在战乱的年代,想出仕入***的人却是寥寥无几,哪怕是才华横溢的才子,也只想远离尘世的喧嚣,找一块属于自己的乐土,与世无争,宁静平和地度自己的一生。正如三国时诸葛亮所说:“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”。给我印象最深的要数唐代的大诗人杜甫,他出生在和平的盛世年代,当他饱读诗书,准备为自己的国家尽一份力的时候,正好赶上“安史之乱”,他年轻时的抱负在此时随之一扫而空,看尽民间疾苦,他对社会不再抱任何希望,也不想出仕,对仕途之路看得很淡,只想在乱世中做个农民。

认识初中语文教材中的陶渊明来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.