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一、,是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上()《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则,不在此列的一条是()()()().“教学相长”这一提法()《论语》“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是()、达到德育目标的基本手段是()、、班会、周会、晨会、(),()()()()、《教育漫话》一书中提出了“绅士教育”的思想,充分体现了他在教育目的论上持个人本位论主。。,促进人的身心发展的培育人塑造人的过程。学校体育的基本组织形式是体育课。;狭义的教育制度即学制,它是一个各级各类学校的总体系。。“我爱我师,我更爱真理”这句名言可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的民主平等特点。三、,教育的社会属性表面在哪些方面?①教育具有永恒性。教育是人类所特有的社会现象,它是一个永恒的畴。②教育具有历史性。这种历史性在阶级社会中表现为阶级性。③教育具有相对独立性。具体表现在:教育具有自身的继承关系;教育要受其他社会意识形态的影响;教育与社会政治经济发展不平衡。不能将其独立性绝对化。。①旧式分工造成了人的片面发展;②机器大工业生产提供了人的全面发展的基础和可能;③社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件,教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的惟一途径。?(1)根据教学任务、教学容以及学生的年龄特点恰当地选择直观手段。(2)直视手段的运用必须与教师的讲解密切配合。(3)重视运用语言直观。教师要善于运用生动形象的语言,帮助学生掌握知识。四、。(1)教学过程是教师和学生共同活动的过程,是教师领导下的学生的学****过程,既要有教师的主导作用,又要有学生的主体作用。(2)教师是教育者,他要将社会规定的知识容传授给学生。在这一过程中,教师闻道在先,是已知者,而学生是未知者,所以,教师要对教学过程起主导作用。(3)在教学过程中,学生是教育的对象,又是学****的主体。文化知识要化为学生自身的智力才能,要通过学生自己的独立思考和实践活动,因而,教师要尊重学生的主体地位,充分发挥其学****主动性。(4)我们既不能片面地强调教师的绝对权威,也不能主儿童中心主义,而要把发挥教师的主导作用和调动学生的自觉积极性正确地结合起来。(第五卷)一、,提出“结构主义”学说并倡导“发现学****方法的教育家是()《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的儿童,如果在由我所控制的环境中培养他们,不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何,我保证翻其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人