第4课时 罗马法的起源与发展课件.ppt

历史(人教版必修)第一册第3课时古代希腊文明与雅典民主政治第4课时罗马法的起源与发展西方民主政治制度的起源与发展第5课时英国君主立宪制的建立和美国联邦政府的建立第6课时资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展第二单元西方民主政治制度的起源与发展基础落实聚焦重点对接高考限时训练史论突破知古通今识图读表对接点4:考查知识比较联系归纳能力对接点1:考查概念内涵特征本质属性对接点3:考查认识评价新史观新情境对接点2:考查历史起因趋势影响意义第4课时罗马法的起源与发展罗马法对后世影响罗马法特点、实质返回目录发展历程历史影响本课导航显\隐课标要求了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生活中的价值。第4课时罗马法的起源与发展返回目录发展历程历史影响本课导航显\隐罗马共和国早期,贵族垄断着立法和司法大权。法律与****惯之间没有明显界限。贵族法官随意解释法律,损害平民利益。罗马法的发展历程知识点1I知识整合巧记速记夯基础(1)背景:(2)特点:(3)影响:【史论****惯法的存在,就成了平民与贵族矛盾的一个焦点▼【情境案例】罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族,也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱,希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫洛死后,他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱,受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭,如果依据****惯法,法官会怎么判呢?法官会偏袒罗莫洛的家人。因为罗马共和国早期只有****惯法,没有成文法,无形中为法官故意压迫平民、袒护贵族提供了方便。没有固定的成文形式,具有很大的伸缩性和不确定性。发展历程历史影响本课导航显\——《十二铜表法》平民与贵族的激烈斗争内容①相当广泛,条文比较清晰,审判、量刑皆有法可依。保护了平民利益②,但也保留了一些比较野蛮的****惯法。罗马法的发展历程知识点1I知识整合巧记速记夯基础(1)背景:(2)特点:(3)影响:知识校对知识解读:③[平民利益][内容]②提示:成文法条纹清晰,审判量刑皆有法可依,贵族不能再随意曲解法律欺压民众,限制了贵族的专横,打破了其对法律知识的垄断。①②返回目录①阅读教材“学思之窗”回答《十二铜表法》的本质是什么?该法能体现“法律面前人人平等”吗?结合材料说明理由。②《十二铜表法》在内容上基本上是以往****惯法的汇编,如何理解其保护了平民利益?③对比****惯法知识,简评《十二铜表法》(提示:局限性,进步性,地位)①本质是维护奴隶主阶级利益的。不能。第3、8、11表中严格规定了不同等级的人的法律地位和严酷的债务奴隶制。局限性:它是以往罗马法的汇编,保留了某些维护贵族特权的不合理法规。进步性:是古罗马第一部有章可循的成文法,限制了贵族的专横,打破了他们对法律知识的垄断,从一定程度上维护了平民的利益。地位:是罗马成文法发展史的起点。④第五表“死者的财产需按其遗嘱进行处理”。如果还是上一个案例,根据《十二铜表法》,法官会怎么判?你有何认识?死者的财产需按其遗嘱进行处理。说明私有财产的不可侵犯。▼④显/隐发展历程历史影响本课导航显\(1)时间与内容:(2)适用范围:(3)作用:(1)背景:(2)形成时间(3)适用范围:(4)作用:项目公民法万民法时间适用范围作用罗马共和国到公元3世纪中叶从共和国到帝国的过程中罗马公民罗马境内一切自由民激发公民爱国热情和参政积极性理顺帝国矛盾,巩固帝国统治,促进社会稳定发展【思维引导】校对教辅相关内容,结合教材,完成下面对比表格。常考易考点:适用范围。▼发展历程历史影响本课导航显\隐5.《民法大全》罗马法的发展历程知识点1I知识整合巧记速记夯基础(1)时间:(2)内容:(3)地位:知识校对返回目录6世纪,查士丁尼组织编撰,又称《查士丁尼民法大全》历代罗马法的系统化、法典化汇编。标志着罗马法体系的最终完成。知识助学图示罗马法历程罗马法的历程可归纳为“一二三三”见《创新设计》“名师助学”历程图示罗马法广义上指的是公元前6世纪末到公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律。狭义的罗马法仅指罗马公民法。发展历程历史影响本课导航显\隐II聚焦重点解读考纲ABC罗马法的特点、实质史论突破1【思维引导】阅读教辅提供的材料,简述罗马法的主要特点和实质。难点突破史料印证见创新设计史料补充显\隐①返回目录材料一:第3、第8表债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、***,甚至杀死或卖之为奴。──《十二铜表法》材料二:法律保护除奴隶以外的自由民的权利,自由民在“法律面前人人平等”,依法享有国家全面保护的公权和私权。──“万民法”材料三:宁可漏网一千,不可枉屈一人;任何人不能仅因为思想而受惩罚。──《民法大全》思考:①材料一中关于债