《简单机械》复习学案.doc

:..第12章《简单机械》复****学案一、学****目标:,会画动力臂和阻力臂。,能利用杠杆的平衡条件解决简单的问题。,能根据要求组装简单的滑轮组、处理简单的问题。二、,在力的作用下绕着______转动的硬棒叫做杠杆五要素支点如图所示,杠杆绕着_____,用字母____表示动力如图所示,使杠杆______的力,用字母____表示阻力如图所示,_____杠杆转动的力,用字母____来表示动力臂如图所示,从支点到_______的_____,用字母l1表示阻力臂如图所示,从支点到_______的_____,用字母l2表示探究杠杆平衡条件探究过程实验前调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,目的是消除杠杆自身重力对实验的影响,实验中使杠杆在水平位置平衡,目的是方便从杠杆上直接读出力臂结论动力×动力臂=阻力×阻力臂F1l1=F2l2说明为了消除实验中错误的结论:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离,可用弹簧测力计代替一侧钩码斜拉杠杆【提示】画力臂:(1)先在杠杆示意图上确定出支点;(2)画出动力作用线和阻力作用线;(3),____距离羊角锤、起子、撬棒等费力杠杆L1____l2F1______F2_____,省距离钓鱼竿、起重机的吊臂、镊子等等臂杠杆L1____l2F1____F2不省力,不费力天平、定滑轮等【提示】省力杠杆必然费距离,费力杠杆必然省距离,、动滑轮组合成滑轮组实质_______杠杆动力臂为阻力臂倍的杠杆特点不能__________但是能改变_________能省_________的力,但不能改变________在不考虑绳子重及滑轮重和摩擦力的情况下,F=:()A杠杆一定是直的。B杠杆的支点一定在杠杆的中间。C有力作用在杠杆上,这个力的力臂就一定不为零。D动力和阻力的受力物体都是杠杆。题型二:,画出杠杆的动力臂和阻力臂解题方法:理解力的作用线:过力的作用点沿力的方向的直线。紧扣力臂的概念。按下面的步骤画力臂(1)找支点(2)作力的作用线(3)过支点向力的作用线做垂线(4)标箭头(5)标字母题型三:,:先确定支点,然后根据作力臂的方法判断力臂的大小,然后分类。题型四:最大力臂问题例4:如图所示,要把球滚上台阶所用得力最小,画出所用的最