《泉城》课件.ppt?()?()?()?()1、学会本课生字,理解生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解泉城特有的自然景观,体会泉城的泉水多、泉水美。4、激发学生热爱祖国大自然的思想感情。:凭借课文的语言材料,了解泉城特有的自然景观,体会泉城的泉水多、泉水美,激发热爱祖国大自然的思想感情。:通过关键词句的品析,了解各个泉的特点,体会作者用词的准确。济南是一座以泉水众多而著名的城市,市区内有天然涌泉百余处,风光秀丽、奇特,所以,人们称济南为泉城。近代著名作家刘鹗在《老残游记》中所写“家家泉水,户户垂杨”的佳句,就是泉城景物的生动写照。那么,作者笔下的泉城又是怎样的呢?这节课就让我们跟随作者去细细欣赏泉城泉水的美丽吧!(二)初读课文,初步了解课文。1、请同学们自由读文,要求:读准字音,读通句子,难读的句子多读几遍。4、快速浏览课文,交流:本文主要介绍了泉城的哪几种泉?泉城给你留下了怎样的印象?(三)品读课文第一自然段,感受泉水奇异的美,体会课文的表现方法。1、叙述课文第一自然段,学生闭目想象画面。(1)提问:你们听到了什么?看到了什么?2、自由朗读课文的第一段,读后交流:哪些句子写的美?描写了泉水的什么美?你能通过朗读告诉我吗?这些泉有的白浪翻滚,好像银花盛开;有的晶莹剔透,好像明珠散落;有的声音洪大,听起来如虎啸狮吼;有的声音低细,听起来如秋雨潇潇。
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