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六西格玛实验设计课件.ppt


文档分类:高等教育 | 页数:约25页 举报非法文档有奖
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Thepurposeofanexperimentistobetterunderstandtherealworld,,而不是了解实验数据。WilliamDiamondIBM-已退休的统计员结束对本章的学****后,学员将能够:解释什么是DOE理解为什么使用DOE解释一些DOE的术语描述DOE的基本步骤描述有效实验设计的一些阻碍了解OFAT实验设计的局限性学****目的试验设计通过有目的地改变一个流程(或活动)的输入变量(因子),以观察输出变量(响应量)的相应变化。它是一种科学的方法,使研究者更好地了解一个流程并确定输入(因子)是如何影响输出(响应量)。什么是实验设计产品或流程因子(可控制的变量)X1X2:Xn响应变量(可测量的输出)Y噪音(非可控制变量)~NID(0,²)^Y=Y+^什么是实验设计试验设计是识别关键输入因子的最有效方法。试验设计是帮助我们了解输入因子和响应变量关系的最高效途径。试验设计是建立响应变量与输入因子之间的数学关系模型的方法。试验设计是确定优化输出并减少成本的输入设定值的途径。试验设计是设定公差的科学方法。为什么使用试验设计实验设计的益处如下:改善流程绩效水平;降低成本;缩短产品开发时间和生产时间。实验设计的益处基本术语响应变量:所关注的可测量的输出结果,如良率、强度等。因子:可控的变量,通过有意的变动,可确定其对响应变量的影响,如温度、时间等。水平:因子的取值或设定,如: 举例: 时间因子的水平1=2小时时间因子的水平2=3小时处理:某次实验的整套因子 举例: 处理1:时间=2小时,温度=175℃处理2:时间=3小时,温度=225℃基本术语重复:指在不重新组合实验设定的情况下,连续进行实验并收集数据。复制:意谓每个数据值在重新设定测试组合之后收集。随机化:适当安排实验次序,使每个实施被选出的机会都相等。陈述问题设立目标确定输出变量识别输入因子(可控因子/噪声因子)选定每个因子的水平选择实验设计类型计划并为实施实验做准备实施实验并记录数据分析数据并得出结论必要时进行确认实验实验设计步骤

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  • 时间2020-08-12