大学理论知识学习的自我鉴定.doc

大学理论知识学****的自我鉴定大学理论知识学****的自我鉴定经过三年的大学理论知识学****和生活体验。 从学业到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,这是充实且有难忘的三年。我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向, 树立正确的人生观、价值观和世界观。毕业之际,回顾三年来的学****工作以及生活,做自我鉴定如下:我在思想觉悟上始终对自己有较高的要求, 能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任, 对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。在专业课程的学****上,我极大程度的提高了自学能力。 根据专业方向的要求,我有针对性的自学了有关课程,掌握了很多有关知识,为专业课程的学****打下扎实基础;此外,我也涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。 在平时生活中,我和善热情,和同学关系融洽。回顾三年,我很高兴在同学有困难的时候曾帮助过他们,我也会永远感激着在我有困难时无私的伸出了援助之手兄弟姊妹们。我个人认为,自己最大的缺点就是过于执着, 有时甚至可以说有些固执。这可能与我在学****中爱动脑筋、常钻牛角尖有关。这在某些方面确实有些裨益,但是很多时侯,这也会影响到对事物的全面认识,甚至不经意地会在某些程度上伤害到他人。 我应该学会变通,不能古板得像不谙世事的书呆子。诚信、坚毅是我引以为豪的优点,也为我争取来了别人的尊重。在父母的严格要求下,我从小就以主动承认错误、言而有信为荣,以不守时、阿谀虚伪为耻。我一直追求人格的升华,注重自己的品行。我认为,品德不仅是本身的素质修养,更是个人对整个社会的责任。我们享受了活在这个世界上权利,就有义务对社会为自己的言行负责。 高尚的品德,是我们在贡献中实现自身的价值的基本要求, 是我们不辜负父母养育和祖国期望的前提。大学三年,塑造了一个健康的我;大学三年,塑造了一个积极向上的我;大学三年,塑造了一个崭新的我,一个对社会有用的我。三年的大学生活是我人生道路上的一小段, 闪闪发光的一小段。它包含了多少汗水与多少收获 相信这些经历和积累都将成为我人生道路上辉煌的里程碑,它们为我的人生道路指明了方向。只要时时回顾,不管多远,我都不会迷失方向。来源网络搜集整理,仅作为学****参考,请按实际情况需要自行编辑