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大连海洋大学硕士学位授权点学术型自我评价指标体系.doc


文档分类:研究报告 | 页数:约13页 举报非法文档有奖
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大连海洋大学硕士学位授权点(学术型)自我评估指标体系授权学科所属学院一级学科名称评估指标、评价内容及评价依据 自我评价 专家评价一级 二级指标 指标培养目评价内容 评价依据培养目标是否明确、科学,是否符(~1)二级指标(<~)一级(< )1、目标标(5分)学位标培养研究生的目标定位合适应学科发展要求和经济社会需求结合目标定位形成质量标准,不低与标准(15分)授予硕士学位基本标准准(5分)学位点特色(5办学优势、人才培养特色分)于国家制定的《博士硕士学位基本要求》办学优势是否显著,人才培养是否有特色评估指标、评价内容及评价依据 自我评价 专家评价一级 二级指标 指标评价内容 评价依据1、主干学科方向和数量应符合学位(~1)二级指标(<~)一级(< )培养方向(5分)主要培养方向简介授权审核申请基本条件2、能满足国家、区域社会经济、行业发展需要。2、基本条件(35分)师资队伍(5分)科研项目(5分)各培养方向带头人、主要师资队伍情况已完成的主要科研项目及部分在研项目的情况1、导师队伍数量、结构应符合学位授权审核申请基本条件2、国内、省内知名专家、高层次专家数量,高水平创新团队3、师生比1、获得的国家级项目、省部级项目、重大项目及其它项目与经费2、专任教职人均研经费满足本学科硕士学位授权点申请基本条件中的要求评估指标、评价内容及评价依据 自我评价 专家评价一级 二级指标 指标评价内容 评价依据(~1)二级指标(<~)(<)论文专著专利(5分)已经发表的代表性论文、专著和发明专利情况20篇代表性学术论文;获得的发明专利、出版专著科研获奖(5分)省部级以上科研获奖情况 获得的国家级、省部级奖励2、基本条件(35分)教学科研支撑(5分)支撑研究生学****科研的平台情况1、省部级(含)以上重点实验室、工程技术中心、工程研究中心、人文社会科学重点研究基地、产学研联合培养基地、企业工作站、实践基地等;2、图书情报信息资料等奖助体系(5分)研究生奖助体系的制度建设、奖助水平、覆盖面等情况1、研究生奖助体系完备(含企业奖学金)2、有相关规章制度并严格执行3、在校生获得奖、助学金的比例评估指标、评价内容及评价依据 自我评价 专家评价一级 二级指标 指标评价内容 评价依据(~1)二级指标(<~)一级(< )招生选拔(5分)研究生报考数量、录取比例、录取人数、生源结构情况,以及为保证生源质量采取的措施1、年报考人数、年录取人数、录取比例、生源结构(招收推免生数量)2、有保证生源质量的措施3、人才培养(50分)课程教学(6分)开设的核心课程及主讲教师。课程教学质量和持续改进机制1、培养方案完备2、课程体系规划及建设情况3、核心课程及主讲教师水平4、精品课程、双语课程教学情况5、学生评教情况导师指导(5分)导师队伍的选聘、培训、考核情况,指导研究生的制度要求和执行情况。1、有导师遴选、培训、考核的相关规章制度,且执行良好2、导师第一责任人的作用发挥到位3、科学道德与学术规范教育评估指标、评价内容及评价依据 自我评价 专家评价一级 二级指标 指标评价内容 评价依据1、相关制度建设及经费支持情况(~1)二级指标(<~)(<)3、人才培养(50分)学术训练(5分)学术交流(5分)研究生参与学术训练的情况,包括制度保证、经费支持等研究生参与国际国内学术交流基本情况2、研究生参与科研项目及取得学术成果情况3、研究生参加社会实践、各类创新实践竞赛情况1、研究生参加国际国内会议情况及比例2、近5年内,参与学术交流的情况应符合学位授权审核申请基本条件分流淘汰(2分)研究生分流淘汰情况1、有相关规章制度,有相关记录和情况分析2、近五年内毕业人数及退学人数

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  • 上传人琥珀
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  • 时间2020-08-12