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大家来做小问号(综合).doc

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阳山花苑第二幼儿园年级组集体备课记录表备课时间:2011年3月1日年级: 大班组上课周次:第四周出席教师签名吴敏刘念徐英李泽楠张月艳杨静曾雪秀夏卫主备人签名吴敏徐英张月艳曾雪秀活动名称大家来做小问号(综合)能积极主动的参加“小问号”活动,增强求知欲与好奇心。活动、多角度,使用“什么、怎么、为什么”等疑问目标词提问。重点重点:学****使用“什么、怎么、为什么”等疑问词提问。难点难点:能从多方面、多角度提出问题。活动 1.《小问号》的故事挂图。准备、笔。一、导入:谈话关于小问号二、教师生动讲述故事《小问号》,引导幼儿讨论。小刚提了哪些问题?小刚为什么会有这么多问题?三、学做“小问号”。活 (事物)在变化呢?动 “什么、怎么、为什么”等疑问词及其助词“吗、呢”进行提问。过 “小问号”能从多方面、多角度提出问题。程四、分组提问。幼儿自由提问,教师认真记录,指导幼儿正确使用疑问词。五、师幼共同总结:交流从不同角度提出的不同问题及疑问词的用法,表扬大胆提问的幼儿。六、鼓励大家回家寻找活动中的问题答案。欢迎您的下载,资料仅供参考!致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学****资料等等打造全网一站式需求

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