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大班综合教案:美丽的蝴蝶.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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大班综合课程计划:美丽的蝴蝶设计方案:动物与人类有着密切的关系 , ,孩子们对它们的美丽非常感兴趣.《幼儿园教育指导纲要》指出:,围绕孩子们感兴趣的蝴蝶的类型 ,生长过程和身体特征开展活动 .根据孩子们的知识和经验,我们将对其进行补充和改进 .《纲要》中“整合”的教育理念,在整个活动的设计中,它还渗透了语言(故事),艺术(表演),健康(游戏),活跃和爱好表现的年龄特征, , .我通过讲故事,多媒体课件展示和游戏活动来解决关键问题 .:激发孩子们爱蝴蝶 ,,,表达能力和口头表达能力 .了解蝴蝶的生长过程,:,让孩子们在轻松愉快的氛围中移动 .2,多媒体课件;1 个手鼓;使用各种蝴蝶牌来安排'蝴蝶展区';蝴蝶用各种方法和各种材料制成 .活动程序:带领孩子们参观蝴蝶展, .(凤蝶,凡妮莎,蝴蝶,蝴蝶,死叶蝴蝶,眼蝴蝶)故事《好饿、好饿的毛毛虫》介绍多媒体课件,向孩子介绍蝴蝶的成长过程 ,并尝试用身体动作表达.(1)鸡蛋(2)毛毛虫(3)蛹(4)蝴蝶(5)完全了解蝴蝶生长的四个阶段 ,了解蝴蝶的生长是“完全变态”.知识发展:介绍蝴蝶生长时“完全变形”的其他昆虫 .(螳螂,蝗蟋蟀,蟋蟀,蛾,蝼蛄,甲虫,甲虫等)了解蝴蝶的生理特征:(1)口器(2)脚(3)触须(4)使用蝴蝶为人.(花粉繁殖,观赏等)7,游戏: ,引出推广活动:师生共同制作蝴蝶. (活动结束)活动延伸:教师和学生共同合作制作蝴蝶 .活动反映:由于

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  • 上传人琥珀
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  • 时间2020-08-12