应用文是在社会实践中产生的,它随着社会的发展而发展。远古时代,没有文字,人们把.doc

应用文是在社会实践中产生的,它随着社会的发展而发展。远古时代,没有文字,人们把.doc应用文是在社会实践中产生的,它随着社会的发展而发展。远古时代,没有文字,人们把篇一:应用写作试题库答案完成第一章★下列属于文章的是:DA绘画。氏舞蹈。Q谈话。R谈话记录整理稿。★应用文的写作手法与文学创作有较大的差异,下列写作手法属于前者的是:BA虚构。氏简洁明了。Q想象。R夸张。★下列应用文属于行政类应用文的是:A通告。审计报告。C;病历。R请柬。★应用文是在社会实践中产生的,它随着社会的发展而发展。(B)的出现,特别是国家的产生,它为了加强管理,以及人们交往的需要,于是就产生了为应用而写的文章,也就是应用文。A奴隶主。R阶级。Q奴隶。R劳动群众。★在写文章之前,我们要考虑写什么、怎么写等问题。这种潜在的准备、酝酿文稿的思维过程,我们通常称它为:CA立意。R布局。Q构思。R选材。★下列关于应用文的分类说法错误的是:CA、按其处理事情的性质可以把应用文分为公务类应用文和私务类应用文。按表达方式可把分为记叙文、说明文、议论文。c、按使用领域划分为公务类应用文和私务类应用文。D、按使用领域划分为行政类应用文、专业工作类应用文、日常生活类应用文。★国家法定的行政机关公文以外的一些事务文件,包括简报、计划等叫做:B国家行政机关应用文。日常事务公文。日常生活应用文。专业工作应用文。★国家法定的行政机关公文以外的一些事务文件,包括简报、计划等叫做:。。C・日常生活应用文。。★国家法定的行政机关规定的公文,如命令、决定、请示等叫做:。。C・日常生活应用文。。★在一定专业机关或专门的业务活动领域内,因特殊需要而专门形成和使用的应用文叫做:D国家行政机关应用文。日常事务公文。日常生活应用文。专业工作应用文。★主要指个人用来处理日常生活事务的应用文,如书信、启事、请柬等叫做:C国家行政机关应用文。日常事务公文。日常生活应用文。专业工作应用文。★下列对我国西周、春秋战国时期应用文演变说法错误的是:C誓类似于今天的战斗动员令。诰是君主对臣民进行训诫的文告。用于加封进爵的叫做“上书"。玺书用于国家相互往来的叫做"移书"。★下列文种不属于南京临时政府颁布的是:D令。呈、状咨。。★下列文种不属第二次国内革命战争时期苏区工农民主政府颁布的公文文种是:A令。。。指令★解放战争时期,新增加的文种有:D令。。。布告、批复、通知、通报、公函★1912年南京临时政府颁布的文种有:。。C・指令。★应用文立意遵循的原则有:ABCD正确。符合国家政策。。。★应用文的特点有:ABCDA实用性。实话实说。Q有一定的使用范围。R—般有固定的格式。★应用文的作用有:ABCDA规范和约束人们的行为。,指导工作。Q进行宣传和教育。R监督与审核。★提高应用文写作能力的途径有:ABCDA加强自身修养,积极参加社会实践。。Q必须的知识积累。R借鉴范文,积极的写作练****应用文材料的选择原则有:ACDA围绕主旨,适合文种。。Q典型事例、真实可靠。R新颖。★应用文修改的范围有:ABCDA斟酌主旨。氏调整结构。Q材料取舍。R推敲文字。★应用文按其处理事情的性质划分,可分为两类:一类是(D)应用文,它是指为处理国家和集体的事务而写和使用的应用文;另一类是(E)应用文,它是指为处理个人事务而写并使用的应用文,即通常所说的个人日常应用文书,如书信,日记等。。。C・经济类。。。★应用文是在社会社会实践中产生的,并随着社会的发展而发展。我国夏商时期出现了(B),这是产生应用文的一个前提条件;另外,随着社会的向前发展,(D)的出现,特别是国家的产生,它为了加强管理及人们交往的需要于是就产生了为应用而写的文,即应用文。。。C・奴隶主。。。★下列表现手法属于应用文的是:ADA逻辑思维方式。Bs虚构。U想象。R质朴的语言。E、夸张。★应用文的特点有:ABCDA讲求时效。氏特定的作者。Q语言精确、通顺。R语言朴实、简洁。E、语言优美,华丽。★应用文的特点有:ABCDEA规范和约束人们的行为。,指导工作。Q进行宣传和教育。R传递信息,相互交流。E、用作惩罚的证据。★应用文产生的必要条件是:AB公务活动。文字。。★秦朝统一文书的主要内容有:AD文字由大篆变为小篆。文种增加。文体内涵发生了变化。行文关系有了明显的区别。★下列对唐宋时期公文文种名称说法正确的是:ABD册书、制书、诰命是下行文。奏钞、表、札子是上行文。敕旨、状是下行