第9课 甲骨文和青铜器.doc

师生学****案班级____姓名__________年级:七学科:历史课时:1时间:课题:第9课甲骨文和青铜器课型:、金文等字体,知道汉字的演变。(重点),了解中国古代青铜工艺的成就,增强民族自豪感,和振兴中华的历史责任感。(难点)学****过程:一、自学知疑(预****检测):(1)商朝时候,占卜之风盛行,人们把占卜的结果刻在龟甲和兽骨上,后来人们称这些刻在龟甲、兽骨上的文字叫。(2)出土的这些甲骨卜辞,记录了商王的活动和商朝的政治经济活动,对研究商朝历史有主要价值,我国有文字可考的历史就是从开始的。(3)甲骨文是一种比较成熟的文字,今天的和甲骨文有渊源关系。(1)商朝的青铜铸造业高度发达,青铜是、、的合金。(2)出土的这些甲骨卜辞,记录了商王的活动和商朝的政治经济活动,对研究商朝历史有主要价值,我国有文字可考的历史就是从开始的。(3)甲骨文是一种比较成熟的文字,今天的和甲骨文有渊源关系。二、探究交流:1.■破解甲骨文——感受文字之美●试一试:生肖游戏:上图中的商代古文字那个代表你的生肖呢?你认识上述文字吗?它是什么文字,历史是怎样定义这种文字的?●猜一猜:央视百家讲坛推出了王立群读《史记》,很受观众欢迎,那么王立群介绍的关于商朝的历史人物是否可信呢?●说一说:甲骨文出土后,通过研究上面记载的内容,我们发现很多史实都可以与《史记》的记载相印证。这就证明了《史记》中关于商朝历史的叙述是可信的。据此你认为甲骨文的发现有什么重大意义?三、检测反馈:(一)精挑细选(每题1分,共4分),中国存在着一种最古老的商朝的书面语。这里的“书面语”,越来越多的人使用键盘书写,手写汉字的能力慢慢下降了。针对汉字手写危