第十节选择主题,搜集、加工素材.docx

科目信息技术年级七年级 备课教师 向朝堃日期课型新授课题第十节选择主题,搜集、加工素材课时1教学目标一、 知识与技能学会制定多媒体作品的制作规划,简单了解多媒体作品的制作流程。根据规划搜集和整理作品所需要的素材。二、 过程与方法通过讨论与评价,对要表达的主题进行分析,制定出纲要,并围绕这些纲要搜集相关的资料,进行整理和分类存储。三、 情感态度与价值观通过制作以“我国特有的珍稀动物”为主题的演示文稿,呼吁大家爱护动物,保护环境,为构建和谐社会而努力。重点重点是作品制作的规划、搜集和整理素材;难点是作品的规划难点重点是作品制作的规划、搜集和整理素材;难点是作品的规划教学过程设计教学过程激趣导入(创设情境)教师事先准备几种不同形式的“自我介绍”(包含演示文稿),让学生评价哪种方式更好?为什么?从演示文稿的特点引入本节课,然后简单介绍演示文稿制作的一般流程。实践引导(1) 规划演示文稿为了达到直观的效果,同时考虑到初中学生的接受特点,直接给出作品的链接关系和每一幻灯片的页面布局,以便让学生了解演示文稿结构的知识和界面设计的一些基本技法。(为了兼顾学生的兴趣和爱好,可以让学生自选主题或预先指定几个主题。)(2) 搜集和整理素材要求学生根据规划,利用各种途径搜集素材。搜集作品制作素材是“获取信息”的具体应用。在学生制定了比较详细的规划后,按照计划围绕主题来搜集素材,可以使学生很好的体验“获取信息”的过程,掌握相关的方法,培养信息处理能力,提高信息素养。整理素材包含两方面的内容,一是按照需要对不符合要求的素材进行处理,二是有效的管理素材,重点是让学生掌握围绕主题、结合PowerPoint的特性处理素材,有效的管理素材,从而便于素材的交流和共享,也有利于将来对作品进行维护。教学过程WO肢方上度m态忆、l)c匕匕J力厶冃豪钳44字要—汉件!;丁嶷口O三车7幽亦飞图咖%典呃心扯®)刚斜一徳月常数链刼怡mw地和要品邢他稣划本实佈作昨时灯1伽材仆皿⑵#J6勺<',素故控包liw新片频事互B;类叟齐尊图视通交厅M汇的供交的酎"按-t0!:一富提地活緘学学BX±0丰能当口叩导导DG践目乩用刖麻讽反作指指胪实项更含尽搜实凿X埠片1234仔1HP曰7Kzf\zf\zf\zf\一丄zf\板书设计加稿m隼示細教学后记