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龙文教育学科教师辅导讲义.doc


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龙文教育学科教师辅导讲义教师:______学生:______时间:_____年_____月____日____段[内容和方法]课题电场易错题本单元内容包括电荷、电场、电场力、电场强度、电场线、电势、电势差、电场力功、电容器、电容的定义和平行板电容器电容的决定条件等基本概念,以及库仑定律、静电感应、电场强度与电势差的关系、带电粒子在电场中的运动规律等。本单元涉及到的基本方法有,运用电场线、等势面几何方法形象化地描述电场的分布;将运动学动力学的规律应用到电场中,分析解决带电粒子在电场中的运动问题、解决导体静电平衡的问题。本单元对能力的具体要求是概念准确,不乱套公式懂得规律的成立条件适用的范围。从规律出发进行逻辑推理,把相关知识融会贯通灵活处理物理问题。[例题分析]在本单元知识应用的过程中,初学者常犯的错误主要表现在:场强、电势、电势能的概念较为模糊;不善于运用电场线、等势面为工具,将抽象的电场形象化后再对电场的场强、电势进行具体分析;对静电平衡内容理解有偏差;在运用力学规律解决电场问题时操作不规范等。关于场强和电势,下列说法正确的是(CD)场强为零的点,,,,场强不一定大如图,虚线为等量异种电荷中垂面,关于这个面,下列说法正确的是(ABCD)各点的电势相等各点的电势为零中垂面的左侧电势为正中垂面的右侧电势为负关于初速度为零的带电粒子在电场中的运动,下列说法正确的是(CD)轨迹一定与电场线相吻合电势一定降低Eab电势能一定减小动能一定增大如图所示,一个带电粒子在电场中运动的轨迹是曲线ab,则(ABC)a点的场强小于b点a点的电势高于b点粒子在a点的动能一定大于b点的动能粒子在a点的电势能一定大于b点的电势能L0+x1L0+x2漏电前漏电前如图,光滑平面上固定金属小球A,用长L0的绝缘弹簧将A与另一个金属小球B连接,让它们带上等量同种电荷,弹簧伸长量为x1,若两球电量各漏掉一半,弹簧伸长量变为x2,则有:(B).【错解】B球先受到的库仑力为F1、F2,电量的乘积从q2变为,则F2=,再设弹簧劲度系数为k0,则,,已知,故选B。【错解分析】错解只注意到电荷电量改变,忽略了两者距离也随之变化,导致错误。【正确解答】由题意画示意图,B球先后平衡,于是有则∵∴选C。【小结】在胡克定律中,x是指弹簧的型变量,在库仑定律中,r常指弹簧形变后的总长度(两电荷间距离)。点电荷A和B,分别带正电和负电,电量分别为4Q和Q,在AB连线上,如图8-3,电场强度为零的地方在【C】-—+ 【错解1】认为A,B间一点离A,B距离分别是2r和r,则A、B在此点的场强分别为和,大小相等,可以抵消。选A。【错解2】:认为在A的右侧和B的左侧,由电荷产生的电场方向总相反,因而都有可能抵消,选D。【错解分析】错解1忽略了A,B间EA和EB方向都向左,不可能抵消。错解2认为在A的右侧和B的左侧,由两电荷产生的电场方向总相反,因而都有可能抵消,却没注意到A的右侧EA总大于EB,根本无法抵消。【正确解答】因为A带正电,B带负电,所以只有A右侧和B左侧电场强度方向相反,因为QA>QB,所以只有B左侧,才有可能EA与EB等量反向,因而才可能有EA和EB矢量和为零的情况。【小结】解这类题需要的基本知识有三点:(1)点电荷场强计算公式;(2)正点电荷场强方向离点电荷而去,负点电荷场强方向向点电荷而来;(3)某点合场强为各场源在该点场强的矢量和。如图所示,QA=3×10-8C,QB=-3×10-8C,A,B两球相距5cm,在水平方向外电场作用下,A,B保持静止,悬线竖直,求A,B连线中点场强。(两带电小球可看作质点)AB【错解】以A为研究对象,B对A的库仑力和外电场对A的电场力相等,所以AB中点总场强E总=E+EA+EB=E外=×105(N/C),方向向左。【错解分析】在中学阶段一般不将QB的电性符号代入公式中计算。在求合场强时,应该对每一个场做方向分析,然后用矢量叠加来判定合场强方向,而错解认为AB中点EA+EB=0,从而得出E总=E。【正确解答】以A为研究对象,B对A的库仑力和外电场对A的电场力平衡,E外方向与A受到的B的库仑力方向相反,方向向左。在AB的连线中点处EA,EB的方向均向右,设向右为正方向。则有E总=EA+EB-E外=方向向左。【小结】本题检查考生的空间想象能力。对于大多数同学来说,最可靠的办法是:按照题意作出A,B的受力图。从A,B的电性判断点电荷A,B的场强方向,从A或B的受力判断外加匀强电场的方向。在求合场强的方向时,在A,B的连线中点处画出每一个场强的方向,最后再计算。这样做恰恰是在按照物理规律解决问题

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  • 时间2020-08-10