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大班主题冬爷爷来了教案反思.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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爷爷主题冬天的爷爷来教案例反思大型主题冬季祖父来到教学案例,反思活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,孩子们可以愉快地参加活动,,孩子们通过自己的感知,讲述冬季和其他季节的差异 ,适合幼儿园老师参加大班主题活动课, ,听,语言理解****惯,鼓励孩子用清晰的语言表达自己的思想和情感,培养他们的语言技能 ,使用书籍和绘画,激发孩子的阅读和写作兴趣 .,但孩子们通过电视,图片和许多其他方式都有雪的概念 .结合主题活动“冬天”,我和孩子们通过环境创作 ,收集图片,材料,感受户外冬季天气的变化,, ,,孩子可以自由组织语言,大胆表达自己对冬天的感受 . .教学重点,难点培养孩子的语言能力,激发孩子对冬季的进一步探索 .活动准备“东爷爷”录制,冬季雪景图片,一张与冬季特征不符的图片(女孩在裙子,青蛙,莲花,长茂盛的树木等),一套儿童手中的图片(冬天的树木,雪人,小女孩滑雪,孩子穿着凉鞋,知道等),小绘图板,油画棒活动程序让孩子闭上眼睛,播放冬天爷爷的声音:',雪在漂浮,我是冬天的爷爷,你知道吗?孩子们,你怎么知道我要来? “通过指导孩子们的听力,让孩子们感受到冬天的景象 ,,:地图上画了什么季节?你在哪里看到的? (提示孩子观察颜色,风景,人们的穿着,正在进行的活动等)冬天的爷爷带给我们什么样的礼

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  • 上传人琥珀
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  • 时间2020-08-10