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文档分类:研究生考试

《河中石兽》选择题解析(内容理解).docx


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《河中石兽》选择题解析(内容理解).docx
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部编版七年级下册文言文选择题解析(内容理解)《河中石兽》1.下面对所选文段内容理解不正确的一项是()A.文章叙述以时间为序。先写寺僧寻找石兽未得,再写讲学家的议论令众人信服,最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽。B.文章语言简洁。如写寺僧沿河打捞石兽,仅用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个断句,简述打捞经过,以“无迹”交代结果。C.文章寓理于事。作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局,引出天下事不可“据理臆断”的深层思考。D.文章人物各具特点。在打捞石兽一事上,寺僧不切实际,认识片面;讲学家不深思熟虑而盲目行动;老河兵综合考虑,实事求是。【解析】讲学家只是提出了石兽埋在沙里只能越来越深的看法,并未盲目采取行动。D项表述错误,故选D项。2.对本文理解有误的一项是()A.文章寺僧:原先只考虑了流水,没考虑石兽、泥沙;后来没考虑流水、石兽、泥沙的关系。B.文章讲学家:考虑了石兽和泥沙的关系,忽略了流水。C.文章老河兵:既有理论又有实践,准确把握了三者的性质及相互关系。D.庙僧和讲学家都犯了脱离实际、主观臆断的错误。老河兵则从实际经验出发,综合考虑各方面因素,因此能提出正确看法。【解析】文章寺僧:原先只没考虑流水、石兽、泥沙的关系;后来考虑了流水,没考虑石兽、泥沙。A项表述错误,故选A项。3.下列对文章内容理解和分析,不正确的一项是()A.文章中写到了两次“笑”,讲学家的“笑”,是自以为懂得“物理”,笑别人不具备这方面的知识。老河兵的“笑”,则是因为富于实际经验,笑讲学家主观臆断。B.在打捞石兽一事上,庙僧空谈事理,不切合实际,代表的正式“据理臆断”的态度;讲学家考虑不周,忽而原地打捞,忽而沿河而下,代表的是不深思熟虑而盲目行动的态度;唯有老河兵能综合考虑各种现实因素,提出符合实际的结论,代表的是实事求是的作风。C.这个故事说明了一个道理:遇到问题,如果不从实际出发,而是主观臆断,就容易得出错误的结论。文中体现道理的原句:然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?D.为什么“学者”的结论是荒唐的,而“老河兵”的结论是正确的?因为学者只是拘泥于一般的道理;而“老河兵”则根据石性、沙性和流水反激力等物理属性,以及三者之间的关系,作出正确的判断。【解析】在打捞石兽一事上,庙僧考虑不周,忽而原地打捞,忽而沿河而下,代表的是不深思熟虑而盲目行动的态度;讲学家空谈事理,不切合实际,代表的正式“据理臆断”的态度;B项表述错误,故选B项。4.下列对文章内容的理解,不正确的一项是()A.从文中得到启示:不能片面地理解,而要全面深入地调查探究事物的特性;更不能主观臆断,而应当遵循客观事物的规律;生活或学习中要注意理论联系实际,不可做空头理论家;实际经验有时比书本知识更可靠。B.寺僧按认为水的流动会把石兽带到下游。从“阅十余岁,僧募金重修”可见其毅力坚定经验丰富。C.讲学家自认为“究物理”,以“石性坚重,沙性松浮”的理论知识推断石兽在原地“渐沉渐深”了。从“笑曰”“尔辈不能究物理”足显其一知半解而好为人师,自视清高而轻蔑他人的性格特点。D.老河兵常年在河边工作,了解水、沙、石等自然事物的特征,根据多年经验认为:那石兽很重,而河沙又松,河水冲不动石兽,反而把石兽下面的沙子冲走了,还冲成一个坑,时间一久,石兽势必向上游方向倒去,掉进坑中。如此年复一年的倒,就好像石兽往 内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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  • 上传人rdwiirh
  • 文件大小15 KB
  • 时间2020-08-10
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