教育管理历年试题及答案.doc

2004年下半年高等教育自学考试全国统一命题考试教育管理原理试题一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)() “科学管理之父”的人是() (),必须遵循() ()() () .“为官择人者治,为人择官者乱”,这句话的提出者是() (),著作权属于() ,培养体育技能技巧的主渠道是() ,如果机构简单,要求下达命令迅速、准确,一般采用的沟通途径是() ,评定者在评定对象的集合之外确定一个标准,然后对每一个体进行评定的方法是() () ,可将学校管理中的检查分为()、、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分。)??它有哪些特点??它由哪两大体系组成?。?三、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)。?试结合实际分析我国教育人事行政强调这一原则的主要原因。四、案例分析题(本大题16分)23. 张校长的两次听课张某已连续七年担任校长。一天,他在事先未打招呼的情况下,听了年轻的周老师的一节课。由于周老师准备不足,情绪也有些紧张,因此这节课的质量不高。下课后,周老师心理负担很重,正要向校长解释,不料校长却抢先说:“这节课没有反映你教学的真实水平。我要再听你一节课,时间由你定,到时通知我去听课。”几天后,张校长又听了周老师的一节课。这节课讲得很精彩。课后,张校长对周老师说:“这才是你教学的实际水平!”周老师听了很受鼓舞,并下决心提高自己的教学水平。三年后,周老师成为该校教学骨干,并获全区教学比赛一等奖。问题:①这个案例反映了张校长哪些教师管理思想?②你从中获得了哪些启示?2009年1月高等教育自学考试福建省统一命题考试教育管理原理试卷一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)【】【】、要求和命令的方法是我国教育管理方法中的【】、策略和行动准则是【】,教育预测可分为【】,它们是【】,这体现了教育人事行政的【】