单元检测 古代中国的科学技术与文化专题检测全解全析.docx

单元检测_古代中国的科学技术与文化专题检测全解全析.docx第二单元古代中国的科学技术与文化时间:45分钟分数:100分制卷:何文龙一、选择题(每小题3分,共60分)(2011年福建卷文综17)某屮学研究性小组拟出一期题为“走进京剧”的墙报。同学们就栏目标题提岀四组方案, D・四大徽班康乾京化独领风骚1.【答案】:A【解析】:B项错在“戏剧Z祖”;C项错在“元末初创”;D项错在“康乾京化”。乾嘉落户是指在乾隆、嘉庆年间落户于北京,同光扬名是指在同治、光绪年间迎来第一个繁盛期,民族瑰宝是指京剧是屮华民族传统文化的塊宝,故选A项。(2011年3月忻州市联考8题)近代著名吋家陈衡恪解释文人逝时讲“不在逝里考究艺术上功夫,。下列绘曲作品屮,故能体现文人画风貌的()A. B. C・ D・.【答案】A【点拨】A项是文人画,B项是制陶艺术,C项是年画,D项应是反映农业生产的图画。(2011年1月福州市质检6题)屮国书法是屮国汉字特有的一种传统艺术,绵延了三T•多年。下列说法不正确的是( )楷书变化最为丰富,最能表现书法写意性东晋干-羲之損长草书、行书,被称为“书圣”唐代颜真卿、柳公权推陈出新,分别创立了颜体和柳体小篆、隶书、草书、楷书、行书是屮国书法的五种主要字体【答案】A【点拨】楷书特点是字形方正,规矩严整。草书把中国书法的写意性发挥到极致,变化丰富,奔放跃动,最能表现和抒发书法家的感情。故A错课。(2010年全国II卷文综15)宋人邢员上疏称.“臣少时业倫,观学徒能具经疏者百无一二。今(雕)板大备,士庶家皆有之,斯乃儒者逢时Z幸也”这说明藏书成为人们追求的时尚 【答案】:C【解析】:从题屮材料可知,印刷术的进步促进了文化传播。5・(2010年北京卷文综14)元代《富春山居图》残卷分藏于海峡两岸。2010年初,两岸均有意联合展开该作品。下列作品与《富春山居图》《洛神赋图》《送了天王图》 《农书》《焚书》【答案】:c【解析】:顾恺Z是东晋时期的大tai家;吴道了是唐朝的大画家;李贽是明朝末年的思想家;王祯是元朝时期的农学家,所以此题应该选择c项。(2010年重庆卷文综14)宋人称:“柳郎屮词貝好十七八女郎执红牙拍,歌杨柳岸晓风残月;学士词须关西大汉执铁绰板,唱大江东去。”与“学士词”【答案】:D【解析】:学士指苏东坡,苏东坡是豪放派的代表人物,四个选项中辛弃疾是豪放派词人。(2011年西安八校联考25题)在敦煌艺术屮,魏晋南北朝时期的壁画大多宣传佛教悲惨牺牲的善行和现实的悲苦无奈;隋唐壁画则更多的宣传享受和娱乐,表现幸福与祥和;宋朝壁呦屮,世俗场景大量渗入佛界。这种变化说明了( ) 【答案】D【点拨】一定的文化是一定社会政治经济在观念上的反映。魏晋南北朝时期,社会动荡,人民生活困苦;隋唐时期,国家统一,社会安定,经济繁荣;宋代,城市经济发展,市民生活LI益丰富。因而不同时期敦煌壁tai呈现出不同的时代特征。故选6其它选项都无法体现艺术与当时政治经济的关系。(2011年3月南昌市一模2题)王国维在《宋元戏曲考》屮说:“盖自唐宋以来,十Z竟于科目者,已非一朝一夕Z事。一旦废Z,彼其才力无所用,而一于词曲发Z。……适杂剧Z新体出,遂多从事于此……充其才力,而使元剧Z作,遂为千古独绝Z文字。”这一材料实质上揭示了( )元杂剧兴盛的肓接原因 【答案】B【点拨】材料意思是元代废除科举,知识分子仕途无望,大批知识分子转向戏1111创作,为元杂剧的产生和繁荣提供了创作队伍,故文化发展与时代变迁有关。(2011年1月南通市一模5题)随着中国古代城市商品经济的繁荣,适应市民阶层文化生活需要的文艺作品不断涌现。下列作品屮,与Z相符的是(【答案】D【点拨】本题较简单,根据所学随着中国古代商品经济的緊荣,城市得到发展,市民阶层不断扩大,适应市场阶层文化生活需要的文学形式出现,如宋词、元曲、明清小说等。木题应选D项。【答案】D【点拨】比较分析屮西绘画作品的共同点,《潇湘八景图》是屮国画,写实,《口出•印象》印彖主义画派,AB项错误,两幅作品的社会环境不同,中国封建社会,而《II出・印象》是19世纪法国。10.(2011年5月北京朝阳区二模23题)对下列两幅作品的相同点表述正确的是( )潇湘八景图之一北宋宋迪 日出•印