5S管理培训试题及答案.docx

5S基础知识测试题一、填空题(每空2分,共计20分)1、请问区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的哪一项范围?答:整理。2、整顿主要是排除什么浪费?-------------------答:寻找时间。3、请问5S中哪一项是针对人的品质的提升,也是5S活动的最终目的?--------------答:素养。4、请问5S活动是短期性的工作,还是持久性的工作?--------------答:持久性。5、行走中抽烟,烟蒂任意丢弃是5中的哪一项范畴?------------答:素养。6,1955年,日本企业针对场地、物品,提出了____、____的概念。后来随着工业的发展及管理水准提升的需要,才陆续提出、增加了其余的3个(____、____、____) ,从而形成目前广泛推行的5S架构。答:整理、整顿、清扫、清洁、素养()二、选择题(每题2分,共计30分)l、谁承担5S活动成败的责任?DA总经理B委员会C主管们D公司全体2、公司什么地方需要整理整顿?CA工作现场B办公室C全公司的每个地方D仓库3、整理主要是排除什么浪费?CA时间B工具C空间D包装物4、我们对5S应有的态度?BA口里应付,作作形式B积极参与行动C事不关已D看别人如何行动再说5、公司的5S应如何做?AA5S是日常工作一部分,靠大家持之以恒做下去B第一次有计划地大家做,以后靠干部做C做四个月就可以了D车间做就行了6、5S中哪个最重要,理想的目标是什么?AA人人有素养B地、物干净C工厂有制度D生产效率高7、清扫在工程中的位置是什么?BA有空再清扫就行了B清扫是工程中的一部分C地、物干净D生产效率高8、5S和产品质量的关系?BA工作方便B改善品质C增加产量D没有多大关系9、5S与公司及员工有哪些关系?AA提高公司形象B增加工作时间C增加工作负担D增加生产成本10、您对目前的工作环境有何看法?AA很多地方还很杂乱B缺乏爱心,物品丢在地上没人捡C大概可以了D目前条件已无法再改善11、对待5S检查和批评意见,属下应抱着“____”的心态来执行。CA、纯粹找碴、百般狡辩;B、应付了事、得过且过;C、立即纠正、心存感激;12、清扫应细心,具备不容许有“____”存在的观念。CA、污秽;B、干净;C、不良之处;D、解决脏污对策;13、清洁的状态包含的三个要素是“____”。CA、干净、高效和安全;B、整理、整顿和清扫;C、检查、监督和改进;14、整顿中的“3定”是指:BA、定点、定方法,定标示;B、定点、定容、定量;C、定容、定方法、定量;D、定点、定人、定方法。15、5S活动推行中,下面哪个最重要?AA、人人有素养;B、地、物干净;C、工厂有制度;D、生产效率高。三、判断题(每题3分,共计30分)l、工厂什么地方有什么东西,我们靠感觉就可以了。×2、机器故障、货不足,无法按期完成生产计划,也是没办法的。×3、实行5S有利于整备制造车间,使制造流程井然有序,提高生产效率和产品质量。√4、保管员清楚物品在哪里,标示与否并没有关系。×5、车间脏