看成语猜数一分为二()十拿九稳()百里挑一()七上八下()100110987211、你还记得分数各部分的名称吗?请举例说明。2、谁能说一说分数中分母及分子各表示的含义吗?3、分母的大小由谁来确定呢?分子呢?分数的意义中兴学校:杨奖妹学****目标1、知道分数的产生,明确分数和分数单位的意义;2、理解单位“1”的含义;生活中,人们在进行分物、测量、或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时便产生了分数。分数的产生:绿色圃中小学教育网表示下面每幅图的吗?分一分。把()平均分成()份,这样的()份用表示。14绿色圃中小学教育网堆糖,你能用学具将他们分一分,并写出你所得到的分数吗?(小组合作)分工要求:每位同学先用红色粉笔在学具上分好并写出你所得到的分数,写好后交给组长。组长将收集好的学具进行整理分类,即分母相同的归为一类,收集好后在小黑板上粘贴展示(提示:分法相同的只展示一张,不相同的都要展示);组长将学具纸在小黑板上粘贴好后,用粉笔将学具上的分数写在学具下方。刚才我们在分这堆糖的时候是把什么看成一个整体平均分?那前面分圆的时候呢?分正方形的时候呢?分线段的时候呢?
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