中国新闻传播史教学大纲.doc《网络传播概论》教学大纲课程名称:网络传播概论 课程编号:80021351适用专业:广播电视新闻学 学时:30 学分:2一、 课程的地位和作用《网络传播概论》课程是一门和时代发展结合比较紧密的专业限选课程,是在《新闻心理学》、《新闻采访与写作》、《新闻学原理》等课程的基础上开设的。二、 课程教学目的使学生通过对网络传播的特征、问题及相关对策的了解、各类网络媒体的经营与管理状况的了解、网络新闻媒体的基本状况,发展前景,发展思路等的初步了解。三、 课时分配教学内容(章、节) 讲授学时观摩、讨论第一章导论2二、电视艺术的崛起什么是电视艺术电视艺术的类别第二章电视艺术的语言系统2二、画面语言有声语言造型语言四、镜头语言五、编辑语言六、特技语言七、符号语言八、文字语言第三章电视艺术的思维方式4二、电视艺术的思维元素电视艺术的思维要点电视艺术的思维方式第四章电视文学31二、电视小说电视散文电视诗四、电视报告文学第五章电视艺术片31、什么是电视艺术片二、电视风光艺术片电视风情艺术片四、电视音乐艺术片五、电视舞蹈艺术片八>电视专题艺术片七、电视文献艺术片八、电视民俗艺术片九、电视艺术片的审美特征十、电视艺术片的艺术价值第六章电视剧31二、电视剧观念的变化和演递电视小品、短剧电视单本剧四、电视连续剧五、电视系列剧六、通俗电视剧七、电视历史剧八、纪实性电视剧九、电视剧的地域特色十、电视剧的观念创新与理论建设第七章电视综艺节目31什么是电视综艺节冃二、电视综艺节目的电视化电视综艺晚会阿、电视文艺节日五、电视综艺栏日六、电视选秀栏目七、电视综艺节目的审美特性八、电视综艺节目的创作第八章电视纪实艺术31二、电视纪实作品的发展轨迹电视纪实作品的独特价值和意义电视纪实作吊界说四、电视专题片的创作五、电视纪录片的创作特征六、电视纪录片创作思辨七、电视纪录片的重要走向八、电视纪实艺术创作理念的演递及争第九章电视艺术的审美特征2兼容性二、多样
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