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四无课堂评比方案 Microsoft Word 文档.doc


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学生八大学********惯训练方案——株洲湘渌实验学校训练目的:培养八大学********惯促进学生学****进步。好****惯在保障学生学****成功方面具有非凡而巨大的意义。著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的****惯。”通过训练形成“不比吃喝比学****不比穿戴比****惯”的良好风气,为我校提高教育教学质量,办让人民满意的教育注人新的生机和活力。训练对象:初一、初二。重在初一。训练时间:集中训练时间为开学的第一个学月,其他时间以年级、班级为主进行持之以恒的训练,达标为止。训练措施:1、创设有利于八大学********惯培养的良好氛围。通过学校宣传、班会动员、家长会等形式,加强教师和家长的联系与沟通,双方配合,共同营造有利于学生八大学********惯培养的学校环境和社会环境。2、通过正面引导方式,逐步让学生改掉坏的****惯,为好****惯的养成让路。具体策略为十六个字:明确要求、典型示范、适时点拨、强化养成。从大处着眼、从小处入手,以细致入微、潜移默化的方式促使学生良好学********惯的形成。3、正确认识培养良好的学********惯的持久性和复杂性,做到反复抓,抓反复,使好****惯的养成从老师要求到学生相互管理、监督,再到学生自我管理,最后成为自觉。在学****质量上突出“严”字,严格要求,决不降低标准;在学****方法与学********惯上严格训练,决不敷衍迁就;在实践探究中严格求真求知。“严”、“实”结合,持之以恒,使养成教育内涵在较短时间内内化为学生的自觉行动。4、搭建促进良好的学生八大学********惯培养的平台,通过检查、评比、公示、表扬、通报等形式引导学生自我管理,通过同伴监督帮助等方法,帮助学生养成良好学********惯。验收时间:第二个学月的上旬,由教务处组织校长室成员及教研组长分组分年年到班进行验收。验收结果向全校通报,不达标的班级实行反复验收,达标为止。“四无课堂”评比方案指导思想在新课程理念下,认真领会素质教育的精神实质,进一步规范我校的课堂教学行为,向45分钟课堂要效益,为创造品牌湘渌,构建和谐湘渌,:刘树仁组长:刘新副组长:文伟彬马利君蒋强组员:张玲张泽稳唐曼红袁建征王青春唐永红侯月华黄水清易慧吴爱军易爱妮张乔刘美华韩冬三、工作目标1、通过评比活动增强班级的集体荣誉感。2、在各班培养一批干部使他们的管理能力得到提高,为搞好班级管理做出贡献。3、增强全体教师的课堂意识,不断提高任课教师的课堂组织教学能力和教学水平,为我校打造高效课堂奠定基础。4、努力做到课堂内无迟到缺勤、讲小话、睡觉、做其它事情的现象;要求全体学生做到坐姿端正、精神饱满、课堂气氛和谐。让高效课堂、和谐课堂逐步成为我校的亮点。四、评比内容1、学生方面:(1)无迟到、缺勤(2)无坐姿不端(主要指仆伏在桌子上)(3)无睡觉、精神不振(4)无做小动作、其它事2、教师方面:(1)无迟到(未做到预备铃候课)(2)无早退(未打下课铃离开教室)(3)无打、接手机(4)无把学生留在办公室、作业完成率未达100%(要求学生人人及时上交课堂作业)五、工作措施1、学校对全体学生加强课前礼仪训练(1)班主任利用读报课、夕会课对学生进行训练,要求学生在上课前10分钟准备好课本、笔记本及必要的文具。(2)要求全体任课教师在打预备铃时,赶到教室门口督促学生做好课前准备。(3)政、教两处加强课前礼仪的督查,并把课前礼仪纳入到班级评比中。2、全体教师统一思

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