注册会计师全国统一考试大纲——专业阶段考试.doc

注册会计师全国统一考试大纲——专业阶段考试(2009年度)注册会计师作为向社会提供审计、咨询等专业服务的执业人员,应当具备与其执行业务相适应的专业知识与职业技能。注册会计师全国统一考试的目的就是选拔和培养适应社会主义市场经济新形势需要的专业人才。一、考试目标和科目注册会计师全国统一考试划分为专业阶段和综合阶段。专业阶段主要测试考生是否具备注册会计师执业所需要的专业知识,是否掌握基本技能和职业道德规范;综合阶段主要测试考生是否具备在职业环境中运用专业知识,保持职业价值观、职业道德与态度,有效地解决实务问题的能力。专业阶段考试设会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法六个科目;综合阶段考试设职业能力综合测试一个科目。本大纲规定了专业阶段六个科目的测试目标、测试内容与能力等级、参考法规以及样题。二、样题大纲后所附样题以及样题测试内容只为考生提供考试方式、考试题型以及测试能力等级的参考,考试时题目数量和分值可能会做适当调整。三、能力等级(一)专业知识理解能力要求考生掌握构成注册会计师知识主体的基本原理和内容。(二) 基本应用能力要求考生在职业环境中,合理、有效地运用专业知识,保持职业价值观、职业道德与态度,能够解决基本的实务问题。(三) 综合运用能力要求考生综合运用专业知识和职业技能,保持职业价值观、职业道德与态度,能够解决较为复杂的实务问题。会计一、测试目标本科目主要测试考生的下列能力:;;、会计要素的确认、计量和列报原则;,熟练掌握相关交易事项的各种会计处理、计算方法以及列报方式;,分析判断并得出正确的会计处理结论和报告;;。为达到上述掌握和熟练应用各种知识、技能和综合分析的能力,考生应当理解和熟练运用《企业会计准则》所确定的各项确认、计量和列报的原则与方法,包括:(1)基本准则;(2)具体准则;(3)相关解释。《企业会计准则》是《会计》科目考试内容的主要部分。考生应对企业会计准则具有较强的理解和应用能力,包括:理解各会计要素的确认和计量原则;根据各项原则进行交易事项的处理;掌握财务报告的编制和披露等。二、测试内容与能力等级测试内容能力等级(一)(1)定义和起源(2)会计的作用11(3)会计的法规体系(4)(1)财务报告目标的重要作用(2)(1)会计基本假设①会计主体②持续经营③会计分期④货币计量(2)(1)可靠性(2)相关性(3)可理解性(4)可比性(5)实质重于形式(6)重要性(7)谨慎性(8)(1)资产的定义及其确认条件(2)负债的定义及其确认条件(3)所有者权益的定义及其确认条件(4)收入的定义及其确认条件(5)费用的定义及其确认条件1133113333333333333(6)利润的定义及其确认条件(7)会计要素计量属性及其应用原则①会计计量属性②各种会计计量属性之间的关系③(1)财务报告及其编制(2)财务报告的构成33231(二)(1)以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产概念①交易性金融资产②指定为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产(2)(1)持有至到期投资概念(2)(1)贷款和应收款项概念(2)(1)可供出售金融资产概念(2)(1)金融资产减值损失的确认(2)(1)金融资产转移概述(2)金融资产转移的确认和计量333(三)(1)存货的定义与确认条件(2)(1)确定发出存货的成本①先进先出法②移动加权平均法③月末一次加权平均法④个别计价法(2)确定发出包装物和低值易耗品的成本①一次转销法②(1)存货期末计量原则(2)可变现净值的涵义(3)存货期末计量的具体方法2222333(四)(1)长期股权投资初始计量原则(2)企业合并形成的长期股权投资(3)企