桃舟中心小学2017年秋季工作计划.doc

桃舟中心小学2017年秋季工作计划一、指导思想新学期,我校初教工作要紧扣上级文件精神,把握全面提高教学质量的主命题,以“深化学业状况检评和推进学校个性化发展”为抓手,以办好人民满意的教育为目标,从我校实际出发,把学校教育工作重心落实到管理好班级和关注孩子健康成长上来,全面实施素质教育,促进内函发展、科学发展,办好人民满意的教育。二、工作目标1、创建文明校园,广泛开展文明班级、文明宿舍、文明餐桌等创建。2、践行“明礼、博学、健康、有为”学校育人理念,推进学校内涵发展,注重学生的品行培养,激发学****兴趣,培育健康体魄,养成良好****惯,全面提升教育质量。3、深化个性化办学,促进师生共同学****共同成长。4、加强学科教学质量过程管理,以高效课堂为抓手,以教科研为引领,全面提升各个学科的教学质量。5、加强体音美等教学工作,拓展少年宫活动项目,提高活动质量。6、开展好无障碍阅读活动,激发学生的阅读兴趣,有效提高学生阅读水平。7、创建平安校园,确保校园安全,师生平安。三、主要工作:(一)德育工作:抓好德育常规工作,强化养成教育。从常规抓,从小抓、抓小事,通过教育和训练,促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、校本教材《弟子规》等内容的学****引导学生把规范内化为自觉的行为。1、强抓学生行为****惯养成,重点做好文明礼仪****惯、诚实守信****惯、阅读****惯、卫生****惯。要通过品德与生活课、品德与社会课、班队活动课、重大节日活动等强化教育。2、加强班主任的工作管理,完善“文明班级”各项常规的检查评比,强化“文明班级”的名优效应,将文明班级、文明学生的评比贯彻到底。加强对学生的纪律卫生、仪表仪容、爱护公物等情况的检查工作,实行每天领导、教师和学生同时值日,对各班进行日常规管理,以班级为单位,以值日情况为依据每月实施一次文明班级、文明学生考评。3、充分发挥班干、队员在班级管理的小助手作用,通过教育辅导、班级结对、班干竞选等方法,培养班级管理小助手,逐步形成良好的班风、学风。(二)安全工作:,加强各种逃生演练,特别是防震、防火的演练工作,增强自护自救能力。,尤其要对学校安全隐患进行反复排查,发现问题及时整改、汇报。同时要制定校园周边环境治理预案,力争营造一个和谐、积极向上的学****环境。。落实点名巡查制度、晚自修督修制度,入校离校记录要完整备查等。(三)教学工作:注重过程,加强引领。要进一步坚持课题研究引领,抓实课堂文化建设,加强教育常规管理,实现教育质量的提升。1、常规管理过程化(1)规范作业设置。严格执行桃教初【2016春】002关于《桃舟中心学校教学常规管理实施细则》的相关要求。(2)继续落实学业状况检评机制。本学期将继续落实小学生学业状况检评制度,不断规范每学期教师备课、作业、考试等评价,继续实行教学常规检评每月一评制度,随机下校检评或集中检评等方式进行学生学业状况检评和教师常规检评,新学期起,根据县局要求,学业检评结果分编制内和编外合同两类分别报送,以求更科学、更准确的评价。(3)要严格执行课前三分钟候课制度,切实提高学校管理水平和管理实效。继续落实语文科每节课前3-5分钟的听写、默写重点词句训练,突出基础积累和质量提升,设置好语文听写本,数学科每节课前3-5分