透过现象,“把这纷扰的世界看得明明白白,清清楚楚,真真切切”?:(感性认识)通过思考反映学校校风教育质量办学水平形成对学校教学本质的认识(理性认识)(反映人脑)认识(通过感官)反映感性认识(通过思维加工) ::在现实生活中热现象热的本质和规律四季冷热变化摩擦生热化学反应放热电器发热感性认识热是分子的无规则运动——,依次是石头、木块夏天感觉铁板最烫,依次是石头、木块温度相同,不同质的导热性不同感性认识理性认识例三:,能为人的感官直接感知事物的根本性质和内部联系,只能由人的理性思维去把握个别的、具体的、多种多样的东西同类现象中一般的、共同的东西是多变的、易逝的是相对稳定的任何本质都要通过一定的现象表现出来,没有不表现为现象的纯粹本质。任何现象都从一定的方面表现着本质,真象从正面直接地表现本质,假象从反面歪曲地表现本质,没有不表现本质的纯粹现象。10.
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