精神分析笔记.doc

精神分析初级班讲义曾奇峰治疗师在病人的勾引下上钩,犯错,增加了对病人的了解。治疗师:为什么要对病人说很多话?心理治疗的效果:15%是安慰剂(如失眠,吃***);15%来自学派的力量(不互相攻击),不同学派之间高手的差距很小,比中低层次人士相比很小;30%来自不同学派的共同因素:为了病人;40%来自治疗师与病人的关系,治疗师与病人的关系远大于对病人所使用的技术,关系好,则减轻40%。你是否愿意寻求这么一个人:与之保持终生的滋养关系?(每个月固定地找某人深入地谈谈自己的内心)一个内心破碎严重的人,是需要终生与某人保持滋养关系的。我们感恩这种滋养关系,它为我们带来了生命的营养。精神分裂症的治疗将是终生的,来自家族内部冲突的动力在维系着这种疾病的发生和代际传递。人世间各种情感的存在:亲情、友情、爱情,它的破坏,随时都有可能发生。父母最不可能是故意伤害我们的人;而父母是最有可能在无意识之中伤害你的人。佛陀:不自觉的。精神分析:也是不自觉的。佛陀:活在当下。当下的力量。理想化是一种防御机制,它携带着攻击的力量。理想化的个体肯定不能符合、不能满足你的理想化目标,这是必定的。懒惰的小孩或爱人:父母或爱人内心的懒惰投射在孩子或配偶身上,原本不懒惰的小孩或爱人也会变得真的很懒惰。要知道:人性本勤,摄取能量之后必定是要消耗能量的,人是一个能量体。○自我及其防御机制投射性认同:与别人的关系,不想做又不得不做某种事情。曾奇峰老师:自恋得不拍照不签名,不做道具。痛经的痛是真实的,导致痛经的原因却是假的,因为它是由心理问题引起的。在身心疾病的发生、发展、转归的过程中,心理问题起了不同程度的作用。精神分析:关于人为什么活着的问题从生物学的角度解释:人活着满足两种需要:其一,性驱力;其二,攻击驱力。一切都与愉快、满足、快乐等有关。无趣的人:性压抑这种性压抑是无性趣的结果,无性满足对象的压抑,不是性压抑。弗洛伊德并非心理学家克莱因:关系,早年的关系是精神分析的核心。坎德尔:研究增强和消除记忆的方法,毫无疑问,这涉及到伦理的问题。精神分析是最好的心智模型。硬件:大脑;软件:精神分析精神分析是育儿学:父母的教养方式,造成未来的问题儿童和成年后的问题,继而产生心理治疗。所以,要感谢天下不称职的父母们,因你们而形成心理治疗的行业。(恶毒)精神分析是人格鉴赏学:见到某人即了解其人生经历和创伤,写出评论,如同品酒。品一杯葡萄酒,可以了解到:它的出产年份,葡萄生长的环境,当年的洒落的阳光,吹过的风,淋过的雨水,酿造的过程,等等。皮肤病:银色的盔甲,明显的自我保护;皮肤发痒,鼻子闻不到味道,同样存在自我保护的意味。糖尿病、心脏病、高血压等,也是如此。哮喘、窒息感,表明了获得的爱太少,而控制太强太多。胃溃疡:内心纠结太久所致,在某些问题上态度坚决一些就好了。精神分析课程的学****不用大脑,用自己的体验。与母亲的关系,转变为与自己的乳房的关系,这是乳腺癌的发病心理机制,乳房的摘除意味着和母亲关系的终止。心理——生理(疾病)或行为(不停忙碌),麻烦,抽烟(无所不能感的产生)犯人的表达,2岁以前表达的转移,表现在行为上。学会用语言表达自己的感受和思想,意味着心理健康水平的提高。这也是为什么所有心理治疗都有谈话治疗的原因。(1)决定论(宿命):过去决定现在,现在决定未来。3岁以前决定现在及未来,3岁以前的关系决定个体的性格。改变的产生:做精神分析,修复关系。研究个体的命运是怎样被决定的,试图改变这种决定。佛:前世的善恶因由决定了此生的命运。(2)意识的不同层次不同层面意识和潜意识:海平面波动的层面:前意识(如呼吸和心跳等)阻抗:避免前意识内容的意识化(病人的阻抗值得尊重,比如咨询中的迟到)精神分析做的事情:缺德,挖掘了人内心不可告人的一面。所以病人在潜意识里都不想让自己的问题得到解决。(为什么?)在法国,精神分析声名狼藉,因为:强行挖出病人的潜意识,让人痛苦不堪。13、5种阻抗:超我阻抗:治疗太快不能缓解道德上的焦虑、内疚感,受谴责,应该受苦。本我阻抗继发性获益原发性获益移情(没有被解释和处理的移情等于阻抗)14、精神分析强调:不可太快治好病人。因为疾病是有益于病人的。在德国,70%心理疾病患者靠社会救济而活,一旦治愈,意味着再也无法获得救济。老人的疾病意味深长,它调动了老人周围尤其是家人之间的关系,意义重大。不能太快治好疾病:失败、受苦的生活才让人感觉这样的内心是干净的,因为自己不配过得更好。人生定额的寓言:300只羊的福分。每个人都有这样的限额,隐喻无法超越的人生局限。觉察人生的限额,有利于解放病人的能力,问题的关键在于:病人是否敢于打破这种限额。移情:过着一种被过去污染的生活,没有活在当下(佛陀:活在当下)或者:过着一种被未来污染的生活,同样没有活在当下。现在所做的事情是为了改变过去