M4U2第二单元探索世界与追求真理.doc

M4U2第二单元探索世界与追求真理.doc【第二单元探索世界与追求真理】【辩证的唯物论】(世界的物质性、规律的客观性和普遍性、物质的决定作用、意识的能动作用、物质与意识的关系、世界的真正统一性就在于他的物质性一切从实际出发、实事求是等考点在高考中的考査频率比较高)「物质的含义:物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在,客观实在性是物质的唯一特性含义:自然界的事物都按其所固有的规律形成和发展,都有自己的起源和发展史,它们都是统一的物质世界的组成部分方法论:自然界的物质性要求我们在利用自然、、利用自然自然界的物质性I人类社会的物质性「物质和运动的关系产生:人类社会是物质世界长期发展的产物本质:一个客观的物质体系基本构成要素:地理环境、人口因素和生产方式变化发展:人类社会发展的规律是客观的意识起源:人的意识一开始就是社会的产物②③④I⑤〔运动的含义:宇宙间一切事物、现象的变化和过程,任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在I物质和运动的关系\②I③认把识握运规J动律〕运动和静止的关系〔静止的含义:是运动的一种特殊状态运动是物质的固有属性和存在方式运动是物质的运动,物质是运动的承担者离开运动谈物质是形而上学的观点:离开物质谈运动是唯心主义的观点事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动,或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动①运动是绝对的、无条件的和永恒的,静止是相对的、有条件的和暂时的I运动和静止的关系彳②物质世界是绝对运动与相对静止的统一I③只承认静止而否认运动是形而上学的不变论;只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论(规律的含义:是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系J客观性一一律不以人的意志为转移(、改变或改造)「含乂1普遍性——自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其周有的燥律必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律境、自然问题)规律的客观I性和普遍性强调规律的客观性(环人在客观规律面前并不是无能为力的,人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,为人类造福一强调人的主观能动性(人类实践活动的成功)(物质先于意识而存在,物质第一性、意识第二S意识的生理基础:意识是人脑(物质器官)的机能性,物质决定意识意识的起源:意识是物质世界长期发展的产物人脑工大意识的内容与形式:意识是客观存在的主观映象(内容是客观的,形式是主观的)物质和意识的〈辩证关系人能够能动地认识世界意识的能动作用人能够能动地改造世界不是直接作用于客观事物\原理及其方法论f意识活动具有目的性和计划性V意识活动具有主动创造性和自觉选择性(人们能够认识世界的重要条件)L世界只有尚未认识之物,没有不可认识之物f正确的意识一进客观事物的发展L错误的意识——阻碍客观事物的发展高昂的精神一人向上,使人奋进萎靡的精神一人悲观、消沉「意识对改造客观世界具有指导作用彳I意识对于人体生理活动具有调节和控制作用I方法论:重视意识的作用,重视精神的力量,自觉树立正确的意识,克服错误的意识「物质决定意识•意识对物质有能动作用丿(物质与意识的辩证关系-/含义:想问题、办事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过查研究,找出