《羚羊木雕》练习题及答案分析.doc

《羚羊木雕》练习题及答案分析.doc《羚羊木雕》自学测评掌握下列加点字的读音特角(•)寒颤(•怦怦()恶心(a着落()攥着(一、基础练****树杈() 脸颊(■) 咽喉(■)羚羊())挨揍(•))逮捕())2、下列括号中的句子是对句中加点词语的解释,不正确的是A、我们俩形影不离,语文老师管我俩叫”合二为一”。(形容彼此关系密切。)B、我妈是婆婆嘴,她要是知道,早晚也会让你妈知道。(老太婆的嘴。)C、万芳是个多么仗义的好朋友。(讲义气。)D、她却满不在乎地说:”算了吧。”(完全不放在心上。)3、选择恰当的词语填空:⑴爸爸的声音一直很( )(A、沉静氏平静C、安静),不过带着一种不可( )(A、违反B、抵抗C、抗拒)的力量。⑵我是世界上最( )(、悲伤C、伤感)的人!⑶”你现在就去把它要回来!”妈妈( )(A、坚强B、)地说。4、奶奶突然说:”算了吧,这样多不好。”奶奶这样说是因为( )A、 奶奶的话是批评儿子和儿媳重财轻义的行为。B、 表现奶奶忍无可忍。C、 表现奶奶对孙女的疼爱。5、判断下列说法的对错。⑴《羚羊木雕》一文的中心是作者赞美少年真诚无私的友爱,告诫为人父母者应该理解少年的心理,尊重他们的友情。( )⑵”我”不能要回木雕是因为万芳曾经帮助过我,跟我换过裤子,要回木雕太失礼了。()⑶木雕是很贵重的,不应该随便送人,所以,”我”父母的做法没有错。()⑷父母只想到木雕的贵重,但忽略了少年之间友情的贵重,所以他们的做法不妥。( )6、 ”这能全怪我吗?”从句式上看这一句是 句,它表达的意思是 o(2分)7、 本文描写了一场家庭冲突。(4分)A、冲突的原因是: E、冲突的双方是: C、 冲突的焦点是: D、 冲突的结果是: 8、 本文开头(即第一段)故意给读者设置了一个误区以吸引读者,这个误区是什么?9、本文的结构,有两套方案:一是先写木雕的来历,再写送人,后写索回;一是课文现在的方案,比较两套方案,判断下列选项的对错。A、 原方案比课文方案更合乎事理。( )课文方案比原方案,开头更吸引人,矛盾更集中。( )C、原方案着眼点在事理,课文方案着眼点在文章。( )叙事文章中“事“比”文”(让读者欣赏)更重要。( )10、爸爸说,羚羊木雕很贵重,是相对什么而言的?他忽略了的、更贵重的参照物是什么?11、选文最后一段写到下雨,前面却一点暗示都没有,请你在本文开头加一段话,既对下面有所暗示(设下伏笔)又与妈妈突然问”我”有相通之处。(3分)指下列加点词语包含的内容。(2分)①我发现事情不像我想的那么简单。②奶奶说:”算了吧,这样多不好。n二、课内文段阅读(一)我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。路上一点儿声音也没有。忽然,我听见有人在喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我手里说:“你拿着,咱俩还是好朋友……”我呆呆地望着她,止不住流下了眼泪,我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!可是,这能全怪我吗?1、万芳先前的“突然不见”与选文的“突然出现”,暗示了她的 变化,由而变成 O2、 找出文中描写月光的词语,其作用是 O3、 奶奶突然说:”算了吧,这样多不好。”奶奶这样说是因为( )A、 奶奶的话是批评儿子和儿媳重财轻义的行为。B、 表现奶奶忍无可忍。C、表现奶奶对孙女的疼爱。4、 对“