1/12
文档分类:资格/认证考试

湖北省幼儿教师资格考试题.docx


下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

特别说明:文档预览什么样,下载就是什么样。

0/100
您的浏览器不支持进度条
下载所得到的文件列表
湖北省幼儿教师资格考试题.docx
文档介绍:
湖北省2016年幼儿教师资格考试题一、单项选择题(共23题,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)1、教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响,其中,作为桥梁的是()。A.教育者B.受教育者C.教育影响D.无法判断2、通常把一个国家各级各类学校的总体系称为()A.国民教育制度B.学校教育制度C.教育管理体制D.学校教育结构3、在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动即()A:教育B:教学C:德育D:智育4、英语学习中,当学完单词eye(眼睛)后,在学习eyeball(眼球)时,即可以产生产生____A:一般迁移B:具体迁移C:水平迁移D:垂直迁移5、以下称为不可以用来代称青少年的是。A:总角之宴B:豆蔻年华C:始龀垂髫D:不惑之年6、根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和__。A.公式学习B.命题学习C.原理学习D.推理学习7、下列哪一项是一种社会情感气氛,主要指班集体的情绪状态?()A:上课气氛B:学校气氛C:课堂气氛D:家庭气氛8、下列不属于根据联结原理矫正学生不良行为的方法的是____A:餍足B:结合消退和强化C:代价D:无条件积极关注9、从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和____A:程序性课程B:练习性课程C:地方性课程D:实践性课程10、”严师出高徒”、“棍棒出孝子”等谚语在我国广为流传,这是下面哪种理论的观点对人们的教育方式的影响结果?A:遗传决定论B:环境决定论C:辐合论D:平行论E:重视个别差异11、小学课外活动的特点不包括()A:自愿性B:灵活性C:多样性D:广泛性12、Pentium4是64位的微处理器,这里的64位是表示()的技术指标。A:字节B:字长C:速度D:容量13、教师的任何教育行为都要受的制约。A:教育部门B:教育环境C:教育方法D:教育观念14、把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、***教育的依据是学校()A:教育的形成B:教育的类别C:教育的层次D:教育的历史15、最古老、应用最广、最普遍的教学方法是()A:讨论法B:谈话法C:讲授法D:实践法16、最稳定、最重要的学习动机是__。A.兴趣B.认知内驱力C.求知欲D.成功感17、基础教育课程改革就其实质来讲,就是课程的问题。A:现代化B:综合化C:系统化D:民主化18、世界上最早、最完整的一部教育著作是。A:《学记》B:《论语》C:《论演说家的培养》D:《理想国》19、王老师帮小红把桔子剥成一瓣一瓣,可是小红不高兴了,她认为桔子被剥成一瓣一瓣后比原来小很多了,这说明小红的思维还没有具备。A:守恒性B:平衡性C:抽象性D:具体性20、问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和__A.思维程序B.调查研究C.验证假设D.论证假设21、学校教育工作必须坚持以____为中心。A:劳动B:科研C:教学D:社会服务22、属于教育规章的文件是()A:学校体育工作条例B:未成年人保护法C:中国教育改革和发展纲要D:教育督导暂行规定23、中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是()A:献身于人民的教育事业B:忠于职守,为人师表,积极进取C:不为金钱,自甘寂寞D:自强不息,无私奉献二、多项选择题(共23题,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。)1、教师公正的内容有()A:坚持真理B:不偏不倚C:秉公办事D:奖罚分明E:为人正派2、下列说法中不正确的是____A:定类指标是反映研究变量的性质和类别的指标。B:定序指标是反映研究变量所具有的不同等级或顺序程度的指标。C:定距指标是反应研究变量在数量上的差别和大小的指标。D:定比指标是反映变量的比例或比率关系的指标。3、下面不是问题的必须成分的是__A.目的B.方法C.障碍D.途径4、属于多动症的基本特征的是。A:分心B:注意缺陷C:注意转移D:注意分散5、课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现,小娟找到班主任诉说此事,班主任最恰当的做法是。A:制止小莉这种行为B:批评小娟总是告状C:劝说小莉不要声张D:劝说小娟宽容小莉6、中小学教师培训应坚持__原则。A.统一要求B.因地制宜C.分类指导D.按需施教E.学用结合7、根据皮亚杰的理论,儿童在岁左右,处于前运算阶段。A:2B:2—7C:7—12D:128、(一)一位教师在教一年级学生学习“两数相差多少的应用题”一题时,老师为了让小朋友们能够亲身感受和体会到老师教给他们的“比”的方法是可靠的,于是利用一年级学生爱唱爱跳和对比赛等具有奖励性质的活动感兴趣的性格特征设计了一个问题情境,下面是这一情境的课堂教学实录。老师指定7个女生,3个男生到台前唱儿歌激发学生的兴趣 内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
更多>> 相关文档
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数12
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人AIOPIO
  • 文件大小16 KB
  • 时间2020-08-04
文档标签