5、基本形体的表现方法.docx湖南省双峰县职业中专学校理论教学教案教师姓名:匡显著学科简笔画执行记录日期星期检杳签字班级师范1502班节次4课题基本形体的表现方法课的类型实践课教学目的1•让同学们认识基本形体,并在此基础上加上创意进行拓展,使之转化为另外一种物体;,并让学生善于观察,在生活中发现美,并进行加工创造。教学重占学生知道基本形体,并在此基础上进行简单的拓展。教学难点学生想象力和创造力的培养,如何使他们创作出较好的作品学主方要法教讲授、示范、练****教具挂图见下文作业乐器的简笔画1、组织教学时间5分钟3、讲授新课时间25分钟2、学生练****时间60分钟4、归纳小结时间4分钟5、作业布置时间课堂60分钟,课后20分钟教学后记对于体积感的表现,个别同学的认识还不充分基本形体的表现教学目标:,并在此基础上加上创意进行拓展,使之转化为另外一种物体;,并让学生善于观察,在生活屮发现美,并进行加工创造。教学重点:学生知道基木形体,并在此基础上进行简单的拓展。教学难点:学生想象力和创造力的培养,如何使他们创作出较好的作品。学生准备:画纸、铅笔、油画棒、橡皮教学过程:一、讲授新课简笔画用形体表示时,它的造型会非常有立体感,而且生动、活泼,美观,具有很强的绘画效果和艺术感1、正方体2、长方体3、圆柱体4、二、教师准备范图讲解作画步骤和方法三、学生作业耍求:作业规格8开画具有体积感的乐器三到四件,注意构图的美观,比例的合适
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