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因数和倍数苏教版四年级数学下册学****目标本节课我们主要来学****因数和倍数,同学们要理解并掌握因数和倍数的概念,能够解决相关的实际问题。例1用12个同样大小的正方形拼成一个长方形。12×1=12例1用12个同样大小的正方形拼成一个长方形。4×3=1212是4的倍数,12也是3的倍数,4和3都是12的因数。倍数因数倍数倍数和因数倍数和因数12×1=126×2=1212是6的倍数,12也是2的倍数,6和2都是12的因数。12是1的倍数,12也是12的倍数,12和1都是12的因数。想想做做根据下面的算式,说说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数。11×4=449×8=7212×5=6045÷3=15一片两片三四片,五片六片七八片,九片十片十一片,飞到草丛都不见。一片两片三四片,五片六片七八片,九片十片十一片,飞到草丛都不见。四八8是倍数,4是因数。……………()×8是4的倍数,4是8的因数。为了方便,我们在研究倍数和因数时,所说的数一般指不是0的自然数。
苏教版四年级下册《因数和倍数》课件演示教学 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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