CIF贸易术语.ppt

进出口贸易实务《CIF贸易术语》说课经贸组周晓霞说教材说教法说教学过程说学法经贸组周晓霞[教材的地位和作用]在国际货物买卖中使用贸易术语,可简捷地明确贸易双方责任、义务,节省洽谈时间,利于贸易发展的作用。外贸人员对国际通行的各种贸易术语的正确理解,具有非常重要的现实意义,学好本堂课为后面的内容奠定基础。[教材的处理]基本概念表格设计象征性交货案例经贸组周晓霞一、说教材[教学目标]★知识目标:1、理解CIF的含义2、理解象征性交货3、了解CIF术语买卖双方的义务4、掌握CIF术语风险点、费用及责任的划分点★能力目标:培养学生发现、分析和解决问题的能力。★情感目标:培养学生学****的自信心和学****兴趣,激发自主探求的热情和积极性,培养学生认真分析、主动探究知识的工作作风。[重点难点]重点:掌握CIF条件下风险点、费用及责任的划分点。难点:理解象征性交货。经贸组周晓霞二、说教法案例教学法分组讨论法归纳总结法学生为主体教师为主导经贸组周晓霞探究性学****发动每个人的好奇心,每个人都希望成为发现者,探究学****强调问题性、实践性和开放性,应不断引导学生去主动探究,获得体验,建构知识,掌握能力方法。小组讨论法:通过小组讨论,学生之间的观点相互吸收,提升对知识的理解。三、说学法经贸组周晓霞四、说教学过程※新课导入5分钟※探究新知33分钟布置任务,提出问题分析问题,总结知识案例分析,突破难点※归纳总结5分钟※布置作业2分钟※教学后记经贸组周晓霞经贸组周晓霞教学过程之一导入新课(约5分钟)[案例]:我某进出口公司对英国某客户发盘,供应男式棉衫4000打,每打CFR伦敦50美元,装运港大连。现应英商要求我方改报FOB大连价,问若双方按FOB条件签订合同,买卖双方在所承担的责任、费用和风险方面有什么区别?通过复****上堂课的内容引出本节课的内容项目价格术语风险点运费保险费运输方式FOB装运港船舷买方买方水上运输CFR装运港船舷卖方买方水上运输让同学们比较FOB价和CFR价的区别,看谁回答的最快最准?教学过程之二探究新知(33分钟)探究新知布置任务提出问题分析问题总结知识案例分析突破难点经贸组周晓霞[案例]:我某进出口公司对英国某客户发盘,供应男式棉衫4000打,每打CFR伦敦50美元,装运港大连。现应英商要求我方改报FOB大连价。将案例中FOB大连改成CIF伦敦,问按CIF条件下,买卖双方所承担的责任、费用和风险如何划分?项目价格术语风险点运费保险费运输方式FOB装运港船舷买方买方水上运输CFR装运港船舷卖方买方水上运输CIF装运港船舷卖方卖方水上运输经贸组周晓霞