高考语文三轮专题复习教案：辨析并修改病句.doc

高考语文三轮专题复习教案：辨析并修改病句.doc高考语文三轮专题复****教案:辨析并修改病句一、 考试说明《考试说明》对本能力点的要求是:能够“辨析并修改病句”,“能力层级D”。关于“病句类型”,《考试说明》规定了六种,即“语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑”。二、 应考方略做辨析和修改病句题应注意并使用下列方法:1•语感审读法在审读过稈屮,从对语言的感性认识上察觉语句有无毛病,如果觉得何了别扭,就再作分析比较,从而找到语病之所在。用这种办法做题,要做到胆大心细。月n•大就是要相信自己的第一印彖,心细就是要有仔细分析和杏找语病的耐心。筋脉梳理法纵观全局,运用语法手段,先理出句了的主干(主语、谓语、宾语),审杳句了的主干是否有搭配不当、成分残缺或赘余等错误;再清理句了的枝叶(补语、定语、状语),仔细审杏修饰成分内部是否有毛病,与屮心语的搭配是否有毛病。造句类比法有的句了是否有语病,一时拿不定主意,这时仿照原句的结构另造一个常用的句了,经过分析比较,从而确定该句是否有语病。逻辑分析法有的语病不好从语法上杏找,这时要从事理上对其进行分析,看其是否违反事理。进行逻辑分析,要注意从概念、判断和推理等多个侧面对句子进行分析,不可一叶障目。规律标志法有些句了木身具有一定的标志,其语病往往就出现在那些有标志的部位,例如,有多个否定词的句子,往往出现占定不当的错谋;有“能否”、“是否”等词语的句了,往往出现一面与两面不对应的错误;介词结构在句首的付了,往往出现介词结构掩盖主语的错误,等等。做题时,可根据这类句了的特点,顺藤摸瓜,准确地找到病症所在,从而做出准确的答案。一、高考原题详析下列各句屮没有语病且句意明确的一句是( )(08天津)••公民美徳是社会公民个体在参与社会公共生活实践屮,应具备的社会公共伦理品质或实际显示出的具有公共示范性意义的社会美徳。我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范,那时我们的城市不仅会变得更加美丽,每一个人也会更讲文明。一些房产屮介表示了同样的担心,他们认为购房者一定要考虑房屋的地理位置和房源条件,不可盲目跟风。为庆祝戛纳电影节60华诞,电影节组委会特别邀请了曾经摘取过戛纳金棕稠奖的35位导演,每人拍摄一部3分钟的纪念短片。答案:A解析:此题考查辨析病句的能力。B项关联词使用不当,“不仅”应该放在“那时”之后;C项句意不明确,“同样的担心”指代不明;D项结构混乱,应在“每人”前加“让”。( )(08湖南)超越种族、信仰、社会制度的差异,增进各国人民Z间的相互了解,促进和平、友谊与团结,在尊重世界多样性的基础上实现人类和谐发展,已成为奥林匹克精神的深刻内涵。文艺复兴揭开了欧洲腾飞的序幕,工业苹命拉大了欧洲与屮国的距离,当火车在欧洲大地高歌猛进的时候,屮国的辽阔十•地上,木制独轮车还在吱吱呀呀地唱着T年的凄凉。风云变幻的20世纪已经过去,那些为屮国的命运呐喊的诗界前辈也已经走远,在新的世纪,面对商品经济大潮的冲击,我们应该如何拨开喧嚣的迷雾,高扬起前辈诗人使命意识的旗帜?我国的文化遗产是我们民族悠久历史的证明,是我们与祖先沟通的重要渠道,也是我们走向未来的坚实根基,我们应当永远保持对古代文明成果的尊重和珍惜,以及祖先的缅怀和感恩。答案:D解析:本题考查考生辨析病句的能力。D项搭配不当,“保持”不能与“尊重和珍惜”搭配,“以及”后应加介词“对”。二、辨析并修改病句专项训练下列各句屮,没有语病的一句是( )从调杏的结果来看,该校学生的课余活动主要有班级野炊、年级文体比赛、校际联欢会等,内容丰富,形式多样。教育在综合国力的形成屮处于基础地位,国力的强弱越来越多地取决于劳动者索质的提高,取决于各类人才培养的质量与数量。市政府决定配合奥运项目的实施,重点抓好地铁建设、危I口房改造、污水处理等丁稈工作,加快现代化大都市建设的进程。,但勤奋、努力等良好的学****态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。下列各句屮没有语病的一句是( )••木报热切期待您:(1)惠蜴大作;(2)提供话题;(3)推荐作者;⑷提出批评建议。屮华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。三年来的“旅游兴市”竟成为今天发展核电的障碍,这可能是地方政府当初始料未及他潜心研究,反复试验,终于成功开发了具有预防及治疗胃肠病的药粥系列产品。下列各句屮,没有语病的一句是( )城关屮学的学生在老师带领下,为山区百姓义务投递邮件,几年来没有丢失一封信,推动了村民ZM的联系,弥补了当地交通发展的局限。馨园社区居委会在展示的普法板报屮,用通俗易懂的语言剖析了生动典型的案例现实,让读者在轻松的阅读屮领略到法律精神的独特魅力。粮食不同于其他产品,其生产环节明显的季节性决定了它不能像工业产品流通