人力资源管理培训讲义宣教专业知识讲座.ppt

CHECK-IN你的姓名?你的工作?你对本课的期望?其他你想说的话参考书曲庆编,人力资源管理阅读资料(英文),清华大学教务处教材发行组曲庆编,人力资源管理案例与资料,清华大学教务处教材发行组张德主编,人力资源开发与管理,清华大学出版社,2001年10月第二版加里德斯勒,人力资源管理,中国人民大学出版社,1999年6月第一版雷蒙德·A·诺伊等,人力资源管理:赢得竞争优势,中国人民大学出版社,,人力资源管理:获取竞争优势的工具,***出版社,1999年9月第一版彭剑锋、付亚和、许玉林等编著,“现代管理制度、程序、方法范例全集”之劳动人事管理实务卷、工资管理卷、招聘与培训卷、考核卷,中国人民大学出版社,1993年9月第一版袁乐乐、周春彦、张作华等编,“管理表格、原理制度”之人事组织结构管理制度、管理表格,办公事务管理制度、管理表格,伊犁人民出版社,2000年3月第一版GaryDessler,HUMANRESOURCEMANAGEMENT,清华大学出版社Prentice-HallInternational,Inc.,1997年10月第一版中国人力资源开发(杂志,学院图书情报中心阅览室编号7-16)中国劳动(杂志,学院图书情报中心阅览室编号4-30)课程要求评分方法:课堂表现30%作业30%期末考试40%积极参与保证出勤认真完成作业广泛阅读分组互相认识给小组命名确定小组精神讨论小组成员间的合作方法小组合作如何卓有成效共同承诺明确目标积极贡献——准备、参与有效组织组织者职责掌握时间和进度发现闪光点关注每个人决策方式杰出经理的行为个人差=绝对值(个人-研究)小组差=绝对值(小组-研究)个人得分=个人差小组得分=小组差小组平均=小组个人得分/小组人数小组改进比率=(小组平均-小组得分)/小组平均组名最高分最低分小组平均小组得分改进比率组名最高分最低分小组平均小组得分改进比率小组表现概念人力资源广义智力正常的人狭义能够推动整个经济和社会发展的劳动者的能力,即处在劳动年龄的已直接投入建设和尚未投入建设的人口的能力。(清华大学张德)包含在人体内的一种生产能力,它是表现在劳动者身上的、以劳动者的数量和质量表示的资源,它对经济起着生产性的作用,使国民收入持续增长。它是最活跃最积极的主动性的生产要素,是积累和创造物质资本、开发和利用自然资源、促进和发展国民经济、推动和促进社会变革的主要力量。(南京大学赵曙明)企业组织内外具有劳动能力的人的总和。(复旦大学郑绍濂等)一个国家或地区有劳动能力(体力劳动或脑力劳动)的人的总和。企业全体员工的能力。概念