题郑防画夹2.ppt

题郑防画夹北宋·黄庭坚教学目标:1、通过本诗的学****使学生了解题画诗这一独特的艺术门类,认识到不同艺术门类之间的相通性;2、通过本诗学****使学生能够较好把握题画诗的鉴赏的重点,并熟悉中国古典诗歌的鉴赏路径和方法。教学重难点:目标2。一、导入(要求学生了解):画以鲜明的形象,使人有具体的视觉感受,但它只能表现一个特定的画面,有一定的局限性。一首好诗,虽无可视的图像,却能用形象的语言,吸引读者进入一个通过诗人独特构思而形成的美的意境,以弥补某些画面所不能表现的东西。有鉴于诗画之差异,中国古人将诗和画结合起来,形成了一种独特的艺术门类。就诗来说,我们可以称之为题画诗;就画而言,我们可以称之为题诗画。今天我们将要共同学****的即是这样一首题画诗。题郑防画夹北宋·黄庭坚惠崇烟雨归雁,坐我潇湘洞庭。欲唤扁舟归去,故人言是丹青。黄庭坚(1045~1105)。中国北宋诗人,书法家。字鲁直,号山谷道人,又号涪翁。洪州分宁(今江西修水)人。治平四年(1067)进士,以校书郎为《神宗实录》检讨官,迁著作佐郎。后以修实录不实,遭到贬谪。黄庭坚为苏门四学士之一,是江西诗派的开山祖师,生前与苏轼齐名,世称苏黄。《题郑防画夹》共有五首,是作者题咏郑防画夹中作品的诗,这是第一首。郑防是藏画的人,画夹大概相当于现代的画册集锦之类。诗题的是惠崇的画。惠崇是僧人,能诗善画。《图绘宝鉴》说他“工画鹅、雁、鹭鸶”;《图画见闻录》说他“尤工小景,为寒江远渚,潇洒虚旷之象,人所难到”。正因为惠崇的山水、花鸟饶有诗意,才格外引起诗人品题的兴味。王安石、苏轼都有诗题咏他的画。苏轼的是即时著名的《春江晓景》。在中国画的空白处,往往由画家本人或他人题上一首诗。诗的内容或抒发作者的感情,或谈论艺术的见地,或咏叹画面的意境。诚如清·方薰所云:“高情逸思,画之不足,题以发之。”(《山静居画论》)这种题在画上的诗就叫题画诗。题画诗:诵读指导:诵读要把准音韵的抑扬顿挫,凸现古诗之“味”。(音韵之美)惠崇|烟雨|归雁,坐我|潇湘|洞庭。欲唤|扁舟|归去,故人|言是|丹青。内容阐述:要和诗歌内容丝丝入扣,凸现本诗情事之美。(情事之美)