青白江区福洪益海小学办学章程.doc

青白江区福洪益海小学办学章程第一章总则第一条为了发展教育事业,促进全民族素质的提高,在国家依法治国纲领指导下,实施依法治校。根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》等有关法律、法规,制定本章程。第二条学校名称:青白江区福洪益海小学;学校地址:实行在上级教育部门领导下校长负责制,校长是学校的法人代表,校长负责学校的教育教学和其他行政管理工作。第三条学校性质:本校是全民所有制事业单位。第四条办学宗旨:学校以“融合教育”为办学特点,坚持“多元融合各种优质资源,奠定孩子终身发展基础”的办学理念,,以“提高教学质量”为主线,进一步规范办学行为,深化课程改革,深入推进素质教育,全面提高教育教学质量。第五条学校发展目标:建设一支“科学、民主、务实和创新”的高效管理队伍;营造一支“博学、协作、奉献、进取”的务实型教师队伍;以学生的终身发展为本,传承客家文化的精髓,把学生培养成“爱国、勤俭、乐学、善思”的合格小学生;遵循崇德尙文、传承创新的校训,最终达到多元融合、差异发展、幸福和谐、快乐成长的目标。努力打造特色学校,使学校成为一所环境优美,设施齐全,管理规范,特色显著的一流农村小学。校训:崇德尙文传承创新教风:循循善诱,诲人不倦学风:学而不厌,勤于钻研校风:团结进取,严谨求真校徽:校徽的诠释:校徽图案总体由圆形、方形和字母组合而成,圆形代表和谐完美,方形代表平稳正直,天圆地方不同图形和谐的组合在一起,也体现着学校“多元融合”的办学理念。图案基本色彩是红色,暗示福洪益海小学的发展如东升的旭日,前景无限美好,方形于圆形中,方形中是“福小”拼音中的两个字母“FX”的变形,它象征着福洪益海小学的成功过去和灿烂的明天。图案中的圆形、方形代表乒乓球和球桌,标志学校以乒乓球为发展特色,整个图案古朴、端庄象征学校教育传承着客家礼仪文化。学校校旗:学校校旗的诠释:字母“M”是英文moral的首写字母。翻译为品德,字母顶部也可视为客家传统文化中的八仙桌,球体代表的是运动中的球,也可视为太阳寓意着希望、梦想。三条曲线代表的是球体正盘旋转,体现出运动活力、朝气。学校吉祥物:第六条学校资金来源:财政按规定拨给学校公用经费;益海嘉里集团资助资金。第二章管理机构第七条学校实行校长负责制。校长为法定代表人,由国家教育行政部门聘用。行使下列职权:(一)主持制定教育教学计划、确定学校办学目标和学校发展规划;(二)依据国家的教育方针和实际情况,决定学校教育、教学中的重大问题。领导、指挥学校教育、教学及一切教育教学服务行政事项;(三)合理安排使用学校经费和各种资源;(四)制定学校内部管理的方案;(五)制定学校管理的规章制度;(六)依照程序任免学校各职能部门负责人;(七)聘任、聘用教师和职工,对教职工进行考核、评估;(八)组织实施学校教职工的继续教育;(九)维护学校教职工的合法权益;(十)上级教育行政部门或学校举办者授予的其他职权。第八条根据工作需要,可设副校长1-2名,按干部管理权限报批后由校长聘任,协助校长工作。第九条学校设教导处、总务处等中层机构,其负责人按干部管理权限报批后由校长聘任。第十条充分发挥党支部在学校的政治核心作用。第十一条建立由校长主持的校务委员会,学校的重大问题经校务委员会审议决定。第十二条建立由校长主持的教职工代表大会制度,并充分发挥教代会的民主管理和民主监督作用。第十三条保护教师的合法权益,设立隶属于教代会的校内教师申诉小组,由党、政、工、团的有关人员和教职工代表组成,受理教师的申诉。第三章财务和财产管理第十四条学校的一切财务在校长的领导下,由财务部门统一管理。第十五条学校中的固有资产属于国家所有,学校不得随意转让、拍卖,确保国有资产不受损失。第十六条学校严格执行国家财务法规,并建立本校的财务、会计制度。每学期结束时向教代会或全体教职工做财务会计报告,公布帐目,接受监督。第十七条学校每学期对固定资产进行一次清查盘点,做到帐、卡、物相符。第十八条学校严格执行国家物价部门的规定,按批准的项目和标准收费。第四章教育教学工作第十九条学校教育教学工作的指导思想是:充分发挥学科课程和活动课程的整体功能,对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育,促进学生主动、全面、和谐发展,全面提高教学质量,不断提高办学水平。第二十条学校德育工作:(一)本校将德育工作作为素质教育的首要任务,按照《中小学德育工作规程》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规的要求,深入开展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法治教育、心理健康教育。(二)建立健全德育工作领导机构和德育工作制度,改进德育工作方法,充分利用校内外德育资源,寓德育于各学科教学之中,加强学校德育与学生生活和社会实践的联系,讲究实效,克服形式主义。教师实行一岗双责,既教书又育人,形成全员育人、全程育人的德育工作机