《短文两篇》导学案.docx

136”导学案一一八年级语文(上)编号:班级: 姓名:课题:短文两篇主备审核: 时间:2014年10月日【学****目标】1、 积累一些文言字词,背诵并默写两篇短文。2、 理解主旨;领会文章托物言志的写作方法。3、 学****古代仁人志士高尚的品格和情操。第一课时 《陋室铭》【自主预****1、 朗读课文,圈画文中生字词。德馨()苔痕()鸿儒()()案牍()西蜀()何陋( )调素琴()2、 听教师范读,在文中划出朗读的停顿。3、大声读课文,划出押韵韵脚4、理解课文中的重点词语⑴一词多义:②何陋之有②其中往来种作之:①无丝竹之乱耳往来:①往来无白丁⑵词类活用:山不在咼,有仙则名水不在深,,、走近作者。 (772—842), 代文学家,字梦得,洛阳(今属河南省)人。和柳宗元交谊甚厚,世称“ ”晚年与白居易唱和,世称“ \白居易称之为“ ”有《 >***。著名的诗作有《 》《 》《 》《 》《 》^6写作背景。7、文体链接。铭,本是古代刻在器物或石碑上用来歌功颂德或警诫自己的文字, 后来发展为一种独立的文体。这种文体,形式短小,文字简洁,句式工整而且押韵,内容上有颂扬或鉴戒之意。【合作探究】1、这篇短文可分为几个层次?2、“山不在高”、“水不在深”类比什么?“有仙则名”、“有龙则灵”暗喻什么?3、陋室内外是什么颜色?有何特点?用一个词(字)概括4、与作者交往的人有何特点?5、作者身居陋室的生活是什么?有何特点?6作者晨文章最后用什么来类比自己的陋室?7、“苔痕上阶绿,草色入帘青”一句妙在何处?8、“往来无白丁”包含什么感情?9、全文首尾句有何关系?【当堂评价】1、文中哪句话统领全文大意?2、作者是怎样引出这一主旨句的?3、“陋室”“陋”吗?作者从哪几方面写“陋”室不“陋”,表现了室主品德高尚?4、 作者明明在颂自己的陋室,为什么又写“诸葛庐”、“子云亭”?用意何在?5、 在文章最后却又引用了孔子的话,作用何在?6文章借写“陋”室不“陋”,表现了作者怎样的情操?这是什么写法?7、《陋室铭》通过描述 ■勺情景,充分证明了“陋室不陋”,表达了 。_第二课时《爱莲说》【自主预****1、朗读课文,圈点课文生字词。蕃()出淤泥()濯()亵()噫()隐逸者( )鲜有