9老王练习.docx

肓最大最全最精的教育资源网、 积累与运用1•给下列加点的字注音。伛()翳()愧怍()攥()2•指出下列每组中的错别字,并加以改正。()()()()3•辨析组词。4•在这篇课文中,作者的善良表现在哪里?老王的善良又表现在哪里?5•试以老王为第一人称,改写课文中老王给“我”送香油、鸡蛋这一部分。二、 阅读阅读下列文段,回答文后的问题。(一)有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。 往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来, 不显得那么高。也许他平时不那么瘦, 也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结了一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮, 打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说: “啊呀,老王,你好些了吗?” 他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”他只说:“我不吃。”我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说: “我不是要钱。”我也赶忙解释:“我知道,我知道一一不过你既然来了,就免得托人捎了。 ”他也许觉得我这话有理,站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。 他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。 可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。21•世纪*教育网6•阅读文段,回答问题。请指出本段记叙的要素:时间:地点:人物:事件:7•解释文段中加点的词语。滞笨:镶嵌:8•“我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。 ”将“镶嵌”能否改为“站立”?为什么?9•“我强笑说:’老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?’”中的“强笑”能否换成“笑着”?为什么?10•“可是我害怕得糊涂了。”作者为什么害怕?结合文段简要回答。(二)最大最全最精的教育资源网]乞丐我走过街头”一个老态龙钟的乞丐把我拦住。红肿的、泪水模糊的眼睛,青紫的嘴唇,褴褛的衣衫,污秽的伤口 ”啊,贫穷把这个不幸的生命噬啮得多么丑陋! 他向我伸来一只通红的,浮肿的,肮脏的手”他喃喃地乞求帮助。我摸遍了全身的口袋”没有钱包, 没有怀表,甚至连手绢也没有”我身边一无所有。而乞丐在等待”他那只向我伸来的手微微摇晃和颤抖着。窘急、惶恐之下,我紧紧地握住这只肮脏的颤抖的手”“不要见怪,兄弟,我什么也没带,兄弟。”乞丐用他红肿的双眼注视着我,那青紫的嘴唇流出一丝笑意一一于是他也同样紧握了我那冰凉的手指。“没关系,兄弟,”他吃力地咕哝着,“这也多谢了。这也是施舍,兄弟。 ”我明白,我也得到了我兄弟的施舍。[乙]女乞我走过繁华的闹市,四通八达的人行天桥上,一个戴着墨镜的并不十分衰老的女乞占去了大半边人行道。她的头埋在两膝之间。身边放着一帧像片,是一个穿军装的男人头像