传播学概论有关传播过程的理论和传播模式.ppt

GoogleConfidentialandProprietary第一节从传播过程考察传播现象一、从传播过程考察传播现象的重要意义。1、是开展传播学研究的第一步,是从宏观上把握传播现象的必由之路。2、古代传播研究的缺陷之一,是拘泥于微观,“只见树木,不见森林”,缺乏一般性。3、传播学的主要任务,就是研究传播的过程和效果。GoogleConfidentialandProprietary传播过程的含义传播过程即传播现象(内部和外部)的结构、要素(或者说环节)和各个要素(环节)之间的关系。GoogleConfidentialandProprietary伯洛的传播过程理论的主要内容1、传播是一个动态的过程,无始无终,没有界限;2、传播过程是一组复杂的结构,应将其中的多元关系作为研究的基本单位;3、传播过程的本质是变动,即各种关系的相互影响和变化。GoogleConfidentialandProprietaryGoogleConfidentialandProprietary第二节传播理论与模式、方法的关系传播模式的含义传播模式,指再现传播现实的一种理论性的、简化的形式。通俗的说,就是一种简洁地表现传播理论的手段GoogleConfidentialandProprietary传播理论与模式、方法三者之间的关系1、理论是指经过概括、系统化的相互关系的命题和结论,模式则是一种简洁地表现“理论”的手段。2、传播学由两个部分即基本理论和研究方法组成,其中理论为主,方法为辅(理论指导方法,方法为理论服务)。3、但在传播学的形成、发展过程中,方法(包括模式在内)的作用尤为突出,有很多传播理论是以特定方法进行调查、研究后得出的产物,即方法构成了理论的先导。GoogleConfidentialandProprietary传播模式的类型1、线性模式拉斯韦尔模式申农---韦弗模式2、控制论模式3、社会系统模式传播模式的作用简洁地体现和表述各种传播理论,使人们不致陷入纷繁的细部,而能清晰地观察到传播现象、传播活动的本质部分GoogleConfidentialandProprietary第三节传播过程基本模式述略一、传统的线性传播模式1、拉斯韦尔模式(5W模式)(1)传播过程分解为:传者、受者、讯息、媒介、效果五大环节传者→讯息→媒介→受者→效果GoogleConfidentialandProprietary(2)五个环节来自英语,各自都包含着一个英文字母W,因而称为5W模式:谁(WHO)→说什么(SAYSWHAT)→通过什么渠道(INWHATCHANNEL)→对谁(TOWHOM)→取得什么效果(WITHWHATEFFECT)(3)拉斯韦尔同时把5W规定为传播学的五大研究领域:传者----控制分析,讯息----内容分析,媒介(渠道)----媒介分析,受者----受者分析,效果----效果分析。GoogleConfidentialandProprietary拉斯韦尔模式的主要贡献1、在传播史上,第一次比较详细、科学地分解了传播的过程。2、第一次为传播学搭建了一个比较完整、全面的理论框架,从而使传播学的最终确立成为可能。