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传承文化经典.doc


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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传承文化经典 彰显育人特色——“唱读讲传”活动事迹材料传承文化经典彰显育人特色——“唱读讲传”活动事迹材料近年来,我校深入广泛地开展了“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动,并注重抓好“唱读讲传”活动与“育人特色”活动的有机结合,极大提升了全校师生的精、气、神,激发了全校师生齐心协力创建特色文化校园,创建“唱传讲读”实践基地的热情,推动了学校更好的自主创新、更快的发展进步。一、抓好“唱红歌”与“常规活动”的结合,让育人幻化于“声与音”的美丽世界。列宁说:忘记历史,就意味着背叛!唱响红歌更能唤起人们的红色记忆,重温先辈的英雄史迹,指引我们人生前进的方向!红歌不仅歌词美,而且它记载了一段段令中国人骄傲的历史,是爱国主义教育的好教材,是学生重温历史、继承革命传统的好教本。在学校领导高度重视和大力倡导下。我校每班坚持每天上午第一节课前唱一支红歌,振奋精神;每日两操前,利用校园之声少儿广播台播放红歌,营造氛围。每周星期一的升旗仪式上学校教师合唱队登台演唱,身体力行,引领孩子们爱红歌、唱红歌。狠抓中队活动课,各中队每周自主开展以唱红歌为主题的各种活动。学校利用重要节日开展了各种比赛,由大队部牵头,努力给学生搭建展示的平台,在他们展示才艺的同时感受成功,收获荣誉,提升素养,切实让红歌深入孩子们的内心,从“要我唱”到“我要唱”。充分发挥学校校园网、闭路电视等载体在宣传教育中的作用,把空中课堂上的红歌资源引入教室,组织学生观看《红歌鉴赏》、《唱响主旋律》等专题片,让学生感受红歌的美,聆听歌声背后的故事,陶冶情操。充分利用网络资源让学生在网上冲浪的同时,学会那一首首动听的歌曲。我们不仅在校园里歌声高亢,而且还积极组织师生们参加校外的各种活动。近两年来,先后参加了江津的滨江之夏、白沙镇的红歌会、百年商会庆典等10余项大型活动庆典演出,特别是在今年享誉全国的“白沙镇万人大合唱”,我校1000余师生的倾情演出,得到了到会领导和社会各界人士的一致的好评。一次次歌唱,一次次活动,娱乐了校园,感染了孩子,净化灵魂。如今《歌唱祖国》、《王二小》、《国家》等曲目,孩子们已经耳熟能详,红歌让我们的校园充满活力。二、抓好“读经典”与“特色活动”的结合,让“育人”融情于“诗与文”的美妙乐章。中华经典诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体,是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华民族的魂与根。我校一直将“经典诵读活动”传承、继续、并将之发扬广大,取得了不斐的成绩。为了让孩子们能每日与经典亲密接触,我校特开设了特色课程——读好书、启灵魂,也就是每天坚持下午课前10分钟的经典诵读,,一年是3650分,日积月累,养成良好的读书****惯,让孩子们在经典中成长,在书香中感受灿烂的中华文明。各中队自行组织经典诵读主题队会,对有特色的队会,学校中队利用观摩课大力推出,组织教师和学生学****提高诵读水平,在潜移默化中让那些传统美德根植于孩子们的心灵。利用国庆节、传统佳节组织全校学校开展颂经典朗诵比赛和现场书画活动,同学们满怀深情地朗诵《弟子规》、《少年中国说》等,抒发了同学们用自己的智慧去创造美好未来的愿望。在写字作画过程中,同学们精力集中,运笔自如,孩子们在充满历史画卷的情境中热血沸腾、潸然泪下。通过各种不同的活动

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  • 时间2020-07-15