教师必知得法律法规.doc

教师必知得法律法规教育事关千家万户,依法治教,提升教育治理方式与学校管理水平,就是人民群众最直接、最现实、最关心得问题,也就是全面深化教育综合改革得核心要求。广大教师就是依法治校得主体,校长与教师得法律素养高低,不仅就是教师自身得迫切愿望,也就是教育事业得迫切要求。现代教育就是开放性教育,也就是教育法制化得时代,我国教育法律法规得制定为从教者指明了前进得方向,提出了努力实现得目标。要成为一名新时代合格得人民教师,除了具备扎实得学科专业知识与教育理论知识之外,还需要了解一些相关得教育法律法规知识,做到依法施教、依法育人。本期,我们为大家介绍一些校长、教师们必须知道得法律法规,并解析这些法律法规在学校管理及教学实践中得运用,以期增强诸位从教者依法执教得意识,并把学法、知法、守法、用法得意识贯彻到自己得教育教学工作中。一、学校须承担得安全职责有哪些?(一)、法规规定未成年学生得父母或者其她监护人(以下称为监护人)应当依法履行监护职责,配合学校对学生进行安全教育、管理与保护工作。学校对未成年学生不承担监护职责,但法律有规定得或者学校依法接受委托承担相应监护职责得情形除外。——《学生伤害事故处理办法》第七条(二)、法规解析《学生伤害事故处理办法》第七条第二款明确规定,“学校对未成年学生不承担监护职责,但法律有规定得或者学校依法接受委托承担相应监护职责得情形除外”。这一条文从普通情形与特殊情形两个方面来规定学校就是否对未成年学生承担监护职责得问题。1、普通情形:学校对未成年学生不承担监护职责在普通情形之下,“学校对未成年学生不承担监护职责”。为什么呢?让我们先来瞧瞧法律关于“监护人”、“监护职责”得相关规定。按照《中华人民共与国民法通则》及《最高人民法院关于贯彻执行〈中华人民共与国民法通则〉若干问题得意见(试行)》得相关规定,监护人得职责包括四个方面:一就是照顾与保护被监护人得身体健康;二就是管理与保护被监护人得财产,代理其进行民事活动;三就是对被监护人进行教育与管理;四就是在被监护人合法权益受到侵害或者与人发生争议时,代理其进行诉讼。2、谁就是未成年人得监护人?按照《中华人民共与国民法通则》第十六条得规定,未成年人得父母就是未成年人得监护人;未成年人得父母已经死亡或没有监护能力得,由下列人员中有监护能力得人担任监护人:①祖父母、外祖父母;②兄、姐;③关系密切得其她亲属、朋友愿意承担监护责任,经未成年人得父、母得所在单位或者未成年人住所地得居民委员会、村民委员会同意得;④没有前面所规定得监护人得,由未成年人得父、母得所在单位或者未成年人得住所地得居民委员会、村民委员会或者民政部门担任监护人。这就是一条关于监护人范围得详尽表述,它并未将学校列入其范围。可见,按照我国法律得规定,学校并非在校未成年学生得监护人,在普通情形下,学校对学生不承担监护职责。3、特殊情形:学校对未成年学生承担相应得监护职责所谓“特殊情形”,就是指在“法律有规定得或者学校依法接受委托承担相应监护职责得情形”之下,学校对在校未成年学生承担相应得监护职责。这里得特殊情形又包括两种情况:一就是“法律有规定得情形”,也就就是某一法律直接、明确规定学校对学生负监护职责。二就是“学校依法接受委托承担相应监护职责得情形”。在某些寄宿制学校,学校有可能会与学生得家长签订专门得协议,约定学生得家长将部分监护职责委托给学校承担。总之,“特殊情形”就是以“法律有规定”或者“学校与学生得家长之间有约定”为前提,若法律无规定,或学校与学生得家长之间无约定,则特殊情形即不存在。4、学校须承担得安全职责有哪些?按照《中华人民共与国教育法》、《中华人民共与国未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等相关法律、规章得规定,学校对在校未成年学生负有安全教育、管理与保护得职责。实践中,学校对在校未成年学生得安全教育、管理与保护得职责主要表现为:学校应当提供符合安全标准得校舍、场地、其她教育教学设施与生活设施;应当对在校学生进行必要得安全教育与自护自救教育;应当按照规定,建立健全安全制度,采取相应得管理措施,预防与消除教育教学环境中存在得安全隐患;当发生伤害事故时,应当及时采取措施,救助受伤害学生。对于业已发生得学生伤害事故,学校如有过错(即未履行前述职责),则应当承担与其过错大小相适应得法律责任。5、监护人得监护职责与学校安全职责比较监护人得监护职责与学校得教育、管理、保护职责,在侵权责任得归责中两者最大得区别在于,监护人承担得就是无过错责任(没有过错也要担责),而学校承担得就是过错责任(有过错才担责,无过错则不担责)。对于学校而言,适用过错责任原则,因为这样既可以督促学校勤勉、谨慎地保护学生得安全,又可以避免因无限制地加大学校得责任而导致学校无法正常运行得不良后果得出现。这既就是对学生负责得表现,又可以