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教师身上社会赋予很多耀眼的光环.doc


文档分类:资格/认证考试 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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为爱插上翅膀,让爱在万顷碧波,蓝天白云间飞翔!教师身上社会赋予很多耀眼的光环“人类灵魂的工稈师”“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”,作为一名刚参加工作的一线教师,在领受这些美丽光环的同时,更应该去恪尽职守。白从2011年8月22口走上三尺讲台,就明白H己肩上的担子,一头担的是义务,一头担的是责任。两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。教师,虽然不能做出惊天动地的业绩,但却可以在这个平凡的岗位上去创造出不平凡成绩。2012年8月19一个全新的挑战摆在了我的血前:二年二班班主任 这是一个赋予特殊意义的班级。我知道,这是一项光荣而又艰巨的任务,因为对我来讲,刚参加工作一年,十二屮还是一个全新的环境,而二年二班更是一个全新的集体,建班的意义深远,带这样的班级还是第一•次,既没有成功的经验,也没有失败的教训,接班就意味着去拼搏,去开创!班级49名住宿生中,来白单亲家庭的有8名,父母离异的5名,其他的均为农民子女或是父母在外打工,这些孩了更需要爱,所以接这个班同样意味着去付出,去奉献!还有这些孩了的家长,特别是这些低收入的家长,更把改变家庭贫困面貌的希望部寄托在孩了身上,这种望了成龙,望女成风的期待,让我意识到接这个班就得去吃苦,去奋斗!从一名普普通通的教师师徳角度来讲,我更愿意把白己有限的光和热献给我的学生们,血对这些孩子,我不能讲什么,求什么,我只能像园丁一样默默的耕耘,想春蚕一样默默去吐丝!还记得2012年8月17IJ,刚从孟主任手里拿到这个特殊的班级名单,手里捧着这份沉甸甸的名单,一时间我不知道该从何下手。我想为了给孩了们一个好的印象我决定,把毎一个孩了的名字都记下来,为此我熬了一个晚上,基本上掌握了95%的名字。开学的第一天,早晨8:00开始就有同学陆续到校了。那一刻我记忆非常深刻,第一个来报道的是原二班的包晓庆,一个个头不高,但总是充满微笑的女孩儿,当我第一眼见到她时,我的脑了在名单屮快速的杏找并确认,终于在她走上前时准确的叫出了她的名字,看着她诧异的目光,我心里很欣慰。第二个是原八班的林徳才,一个个了高高,白白净净,有些腼腆的小伙子,这次我又顺利的通过了检验,第三个是原九班的高媛媛,扎着小辫的小姑娘。“高媛媛”我的声音刚落地,她猛地一回头,大大的眼睛充满了惊喜。“您怎么知道我名字?”我会心灵感应,能感应出谁是我班的学生。她神奇的看看我走进了宿舍楼……安排了学生的住宿,下午我把学生带进了班,班里是我早已布置好的一切,小组合作式的朋位,按他们的期末成绩将各小组务科成绩均衡分组,并把他们的名字贴在了桌了的右上角。黑板上清晰的写着:这里是你们温暧的家!班训:奋勇拼搏,永不言弃,三年铸剑,披荆斩棘!等同学们就了坐,我开始了新学期的第一次班会。!下面我先自我介绍,然后老师耍把名单收起,你们是法官,看看老师能否叫出你们的名字,同时也考考老师的记忆力,是否是一名称职的教师,如果我能做到,我相信你们同样可以做的更好,因为我将于你们朝夕相处余下的两年。张欣李嘉辉李贺。。。。这是我记忆屮最深刻的一次接触,这意味着我们将一起努力拼搏,度过无怨无悔的二年初屮时光。第一、用真诚的师爱唤醒学生在教育个别特殊学生时,我偶尔也搞点心理惩罚,有意识地冷淡一下他,让他尝尝违反纪律后那种难受的滋味,然麻再找恰当的机会教冇他,给他讲道理,并特别地告诉他老

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  • 时间2020-07-10