中小幼儿教师资格统考面试评分标准.doc

中小幼儿教师资格统考面试评分标准.doc中小幼儿教师资格统考面试评分标准以下内容是幼儿园、小学、中学教师资格考试统考面试评分标准:中学教师资格考试统考面试评分标准序号测试项目权重分值评分标准职业52较强的从教愿望,对教师职业有高度的认同,对教师工作的基本内容和职责有清楚了解道德3关爱学生,尊重学生、平等对待学生,关注每个学生的成长心理53活泼、开朗,有自信心素质2有较强的情绪调节能力仪表52衣着整洁,仪表得体,符合教师职业特点仪态3行为举止稳重端庄大方,教态自然,肢体表达得当四言语158语言清晰,表达准确,语速适宜表达7善于倾听、交流,有亲和力五思维品质153思维缜密,富有条理4迅速地抓住核心要素,准确地理解和分析问题4看待问题全面,思维灵活4具有创新性的解决问题的思路和方法六教学设计104了解课程的目标与要求、准确把握教学内容3能根据学科的特点,确定具体的教学目标、教学重点和难点3教学设计体现学生的主体性七教学实施356情境创设合理,关注学****动机的激发10教学内容表述和呈现清楚、准确4有与学生交流的意识,提出的问题富有启发性8板书设计突出主题,层次分明;板书1:整、美观、适量7教学环节安排合理;时间节奏控制恰当;教学方法和手段运用有效八教学评价105能对学生进行过程性评价5能客观地评价教学效果小学教师资格考试统考面试评分标准序号测试项目权重分值评分标准职业道德53热爱教育事业,有正确的职业认知和价值取向2具备从事教师职业应有的责任心和爱心心理素质103积极上进,有自信心3具有一定的情绪调控能力4具有较强的应变能力—仪表仪态105行为举止自然大方,有亲和力5衣饰得体,符合教师的职业特点四言语表达154教学语言规范,口齿清楚,语速适宜6表达准确、简洁、流畅,语言具有感染力5善于倾听,并能做出恰当的同应五思维品质156思维严密,条理清晰,逻辑性强5能正确地理解和分析问题,抓住要点,并作出及时反应4具有一定的创新意识六教学设计104教学材料处理恰当,教学目标明确,重、难点突出3能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动3学生活动设计有效,能引导学生通过自主参与、合作探究的方式达成学****目标七教学实施258教学结构合理,条理清晰,能较好地控制教学节奏6知识讲授准确,能基本完成教学任务6能够根据学生认知特点和学科教学规律,选择恰当的教学方法2能够根据教学需要运用教具、学具