高中化学 3.2《几种重要的金属化合物-铁的重要化合物》学案23 新人教版必修1.doc

第二节第三课时《铁的重要化合物》学案1、知识与技能了解铁的氧化物,掌握铁的氢氧化物的制备和性质;能对铁的氢氧化物的变化进行探究;探究Fe3+的检验及了解Fe3+的氧化性2、过程与方法体验实验学****的一般方法:将实验探究与讨论交流密切结合;学****运用比较、归纳、分析、综合的学****方法3、情感态度价值观养成务实求真、勇于探索的科学态度,重点培养学生“主动参与、乐于探究、交流合作”的精神教材分析重点:氢氧化亚铁的制备、亚铁盐和铁盐的鉴别和相互转化难点:氢氧化亚铁的制备亚铁盐和铁盐的转化教学操作过程设计一、利用问题引入课题,集中学生的注意力,提高学****兴趣。??二、自学铁的氧化物并加以归纳【成果交流】名称FeOFe2O3Fe3O4颜色状态黑色粉末 红棕色粉末黑色晶体 俗称  铁红 磁性氧化铁水溶性不溶 不溶 不溶与酸反应 FeO+2HCl=FeCl2+H2O Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OFe3O4+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H2O物质类别碱性氧化物  碱性氧化物氧化物铁的氢氧化物【实验探究1】氢氧化铁和氢氧化亚铁的制备及化学性质【实验探究2】探究氢氧化亚铁的制备、氢氧化亚铁的化学性质【成果交流】 Fe(OH)2Fe(OH)3制法 FeCl2+2NaOH=2NaCl+Fe(OH)2↓(白色) FeCl3+3NaOH=3NaCl+Fe(OH)3↓(红褐色)色态 白色沉淀 红褐色沉淀转化4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3热分解 产物复杂2Fe(OH)3 =Fe2O3+3H2O与酸反应 Fe(OH)2+2HCl=FeCl2+2H2O Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O铁盐和亚铁盐【提问】有哪些方法可以鉴别Fe3+和Fe2+?