《正手攻球技术动作》.doc

尊敬的各位评委老师,下午好!我今天说课的题目是《正手攻球技术动作》一、本课的指导思想:依据新课标的要求,以促进学生身心全面发展为目标,以“健康第为指导思想。击艇程书遵循"以学生为主体教师^主导”ewm充分龈淞的积极性,培养学生的创新意识。教学中除了传授学生的基本技能外,还创设开放性的课堂教学氛围,让学生在学练过程中既掌握知识技能又得到情操的陶冶,智力的开发和能力的培养。同时也注重培养学生的组织能力、创新能力、吃苦耐劳的意志品质及团结互助的集体主义思想。二教I扮析:本洒厳材逵内容M与期技制角选自初《体册教材内容。它既能发展学生的小臂协调能力,又有良好的综合健身作用,能够培养学生的团结协作、积极进取和拼搏精神。所以这一运动,特别受学生欢迎。三、学情分析本课教学对象是农村初中八年级学生,他们的年龄为15-16岁左右,正处于青春初期,朝气蓬勃、富于想象和挑战,好胜心强,爱表现自己,因此对本科表现出较强的求知欲。但由于他们的神经系统兴奋占优势,并极易扩散,所以注意力集中时间不长。学生的各方面素质比较好,同学间的团结互助,班集体意识初步形成,有一定的凝聚力和合作意识,平时好动,心理素质较好。但存在体质普遍较弱,运动技术较差现象。根据上面的分析,特制定如下教学目标认知目标:使得学生装初步理解正手攻球的动作方法。技能目标:80%的学生初步学会正手攻球技术动作。情感目标:培养学生刻苦学****积极上进的优良品质。本次课的重点:转腰、收小臂。难点:速度的快慢与手持球的高度以及投球时上下身的协调发力。四、教法学法的运用教法::通过语言、动作激发学生的学****兴趣,启发学生积极思考、创新能力。讲解示范法:通过精炼适度的语言讲解,是学生获得正确的额动作概念,以优美的动作示范,有利于学生模仿正确的动作技术。纠正错误法:由于学生间的个体差异,完成练****的情况各有不同,通过纠正获得正确的动作,提高学生的学****信心。2•分组练****和自主学****相结合,通过多次反复的联系,达到熟练程度。3•组织小组间比赛。增强竞争性和娱乐性气氛。学法指导:本课我认为要教会学生学****方法。本课的学法中让学生釆用自主学****的学****方法,发挥学生的主体地位,活跃课堂气氛,通过学生自主去尝试,互相对比,师生讨论,探究、观摩等方式培养学生的思考能力,观察能力和实践能力。面向全体学生,使不同层次的学生从运动中得到锻炼,获得快乐。五、教学过程:根据认知事物的规律和人体生理机能变化的规律将本课分为四部分(-)开始部分分为来两个内容:安排时间12分。一是常规内容。二是准备部分,包括游戏和徒手操。这样安排一是旨在引起学生的学****兴趣,把平时枯燥的跑步活动寓于游戏活动之中,激发学生的创造性思维,激发学****动机。二是使学生的生理机能活动能力从相对较低水平逐渐调动起来