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智取高考作文高分.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约8页 举报非法文档有奖
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智取高考作文高分作文评分是个世界性难题,作文评分只能是模糊测量,在评分过程中主观性与弹性很大。考场作文就是为阅卷人而写作,一人评分即为最后得分。阅卷人眼光决定着考生作文价值。如果考生在作文中不能根据阅卷人接受意识采用相应对策,不能将自己才能传达给他们,搏得他们赏识与赞美,那么,作文得分之难,就实在是“难于上青天”了。高考作文如何智取高分呢? 一、书悦之卷面卷面,卷子之脸面。书悦之,即通过书面整洁、书写美观、字体规范、行款正确魅力来激起阅卷人愉悦情感。书面整洁是指不随意在卷面上勾涂画抹,减少“铁丝网”与“烂泥巴”;书写美观,是指字迹清楚、匀称、好看;字体规范,是指不写错别字,不用生造字;行款正确是指题目、段落、署名位置适宜、隔行、顶格、标点符合要求。卷面是阅卷者第一印象。现在卷面为5分,在作文评分操作过程中,对于字体规范、端正、美观、卷面整洁作文,阅卷者所给何止是5分,反之,对于字迹潦草、卷面肮脏,令人难认作文,所扣又何止是5分。“干净”、“端正”“美观”“规范”,要谨慎对待。二、情动之“情动之”,即以充沛真实情感打动阅卷者。启迪文要求真,是指作文要有真情真理真意真趣。唯有真情才能打动人,唯有真理才能说服人,唯有真意才能感动人,唯有真趣才能吸引人。《母亲默默地……》中母子情感是何等细腻感人,《你看那神奇鸭子》故事是多么有深度,编得合情合理,妙趣横生。古今中外,大凡能流传千古文章多是感情充沛真实文章,像《雨霖铃》《与妻书》《项脊轩志》《祭妹文》《为了忘却纪念》《我们爱韶山红杜鹃》《世间最美坟墓》等或忧伤或悲痛或激愤或怀念或敬慕热爱,都传达出真挚深沉感情。文章是写生活,还不如说写自己感受,写自己感情,只要是真实感情,无论是呼天抢地《祭妹文》,还是轻柔平淡《荷塘月色》,亦或冷峻辛辣《“友邦惊诧”论》都能深深地打动读者,文章最忌干巴巴,平淡无味。凡阅卷者都是感情最丰富教师,他们最理解学生,也最善解人意,考生要用自己真情去拨动阅卷人喜怒哀乐琴弦,引起他们共振共鸣。三、意喜之“意喜之”,即注意用文章思想美去激发阅卷者美感。文章思想,即作者要表达思想、观点、主张,文中一切都是为它服务,意胜则文胜。那么应试写作时应该确立什么样意才能引起阅卷者喜爱呢? 首先这个意应该是正确。所谓正确有两个含义:一是自身没有错误,符合马列主义观点(联系观点、发展观点、矛盾观点),符合时代精神(充满革新精神主体意识、群体意识、开放意识、批判意识、民主意识、人道意识、科学意识、忧患意识等等)符合民族美德(爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、遵纪守法为主要内容社会公德,大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务社会、奉献社会为主要内容职业道德,大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻与睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容家庭美德),二是符合试题要求,尽管是话题作文,有一定开放性,但也不可忽视试题限制性而随心所欲。2001年高考作文要求“所写内容必须在诚信范围内”,那么在“诚信”话题下,当以正面立意为宜,要坚守诚信,不可丢掉诚信。但如果大谈特谈“健康”“美德”等其他几个方面,或者认为得到诚信比失去诚信不容易,甚至认为老百姓跪拜求雨(求神、求福)也是一种诚信,这样“意”就是不恰当。其次文章旨意应是明确,而不应是模糊,提倡什么、反对什么、喜爱什么、厌弃什么应该清清楚楚。不要让阅卷人看了半天依然是云里雾里

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  • 时间2020-07-05