关于诚信班会的总结怎么写.doc

关于诚信班会的总结怎么写班会目的:通过班会,引导学生体验诚实带给自己和他人的快乐,明白诚信是做人最基本的品质之一,鄙视虚假和不守信用的行为,今天我给大家整理了关于诚信班会的总结怎么写,谢谢大家对我的支持。关于诚信班会的总结怎么写篇一活动过程: (一)主持人进场(述说诚信的含义,引入主题) (二)、讲故事: 《曾参杀猪取信》曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西,儿子曾参哭闹着不让去,曾妻为摆脱儿子的纠缠,便哄骗他说:"你在家好好玩,你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。"等曾妻赶集回来一看,家里那只黑猪已变成一堆白肉。"怎么把猪杀了?"曾参答道:"你既然已答应孩子了,就应该算数。今天你在孩子面前言而无信,明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事,教育孩子从小知道做人的根本,可是关系他一辈子的大事。" 《司马光诚对买马人》宋神宗时司马光声言闭门著书,吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱,第二天成交。司马光听了家人的汇报后说:"这马有病,我怎么忘了交待?明天你要对买主说清楚,这马有肺病。"家人说:"做买卖,哪有全说实话了?"司马光道:"话可不能这么说,让人家用一匹好马的钱买一匹病马,这不是骗人是什么?这样的事咱不能干。"左邻右舍知道这件事后,纷纷称赞司马光为人诚实。《宋庆龄承诺》宋庆龄信守诺言。宋庆龄要去看望幼儿园的孩子,幼儿园的小朋友听了都很高兴,都等着宋奶奶到来。突然,原来晴朗的天空突然刮起了大风,霎时间,飞沙走石,路上的行人都睁不开眼,大家议论,宋奶奶可能不会来。正在这个时候,宋奶奶不顾漫天风沙,满脸笑容地走下汽车,来到孩子们中间,一位老师感动地说:"天气不好,您就改天再来吧!"宋奶奶说:"不,我不能失信,应当遵守诺言。" (三):看了上面几则故事,同学们有何感想?(主持人点名,发言者有奖品) (四)、联系实际,指导行动。(五):接下来,我们来看看一些事例,如果你遇到这些情况你会怎么办? (1)议一议:实际生活中你遇到此类事情怎么办? 事例1:周兵和宋杰是好朋友,他们曾经许诺,不管谁遇到困难,一定要互相帮助。这天周兵想抄宋杰的作业,宋杰没同意,他生气的说:"这点忙都不帮,真不讲信用。" 讨论:你对这件事怎么看? 事例2:汶川大地震期间,王丽的爸爸参加了医疗队。最近,她妈妈得了重病住进了医院。爸爸来信问到家里的情况,王丽不知道该不该把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。讨论:她应该怎么办? 幻灯片(诚信的含义):诚实,即忠诚老实,就是终于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信,就是讲信用,讲信誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。(六)班主任总结(七)、小品《诚信摆渡人》: [人物介绍] 坐船人(学生甲扮演),这是一个功成名就、自命不凡的年轻人。老艄公(学生乙扮演),一位须眉皆白,头戴草帽,手拿烟斗,神情悠闲的长者。[旁白]当我经过漫长的人生跋涉,走到这个渡口的时候,我可以非常自豪地说我这一生是成功的!我肩上的七个行囊(分别有七为同学扮演)装满了"健康"、"美貌"、"机敏"、"诚信"、"才学"、"金钱"、"荣誉"。坐船人:劳驾船家,摆渡过江多少钱? 老艄公:一口价,三个铜钱,包你安全到岸! (开船不久,江面上开始起风浪) 老艄公:(叹了口气)唉,船小负重,客官要丢弃一个行囊。坐船人:(面露难色)这......哪一个不是我辛劳所得?我怎舍得? 老艄公:有弃有取。坐船人咬紧牙关,把"诚信"抛进了水里。老艄公一愣,面露失望之色。(过了一会儿,风平浪静) 坐船人:(面露喜色)老人家,趁着浪小,快快摇船吧! 老艄公瞥了一眼坐船人,径直走到船头。老艄公:要我摇船可以,不过要用你的一袋"金钱"来充当船费。坐船人:你......(气得说不出话来,但四周水天茫茫,何处是岸?只得把"金钱"扔给老艄公) (行了不久) 老艄公:(摇头叹气)哎呦,人老了,没力气摇船——除非你把"健康"给我! 坐船人:事到如今,我就把"健康"给你。老艄公:年轻人,你好人做到底,连同那几个行囊一起给我吧! 坐船人:你......真是贪得无厌,为何如此不讲诚信? 老艄公:(大笑)"诚信"?你不早将"诚信"抛入水中? 作船人无奈。老艄公扑通一声跳入水中。坐船人后悔莫及。老艄公:年轻人,我帮你把"诚信"捞回来了,记住,从今以后,无论如何也不要把"诚信"抛弃。"诚信"才是人生真正的摆渡人啊! (女):请大家看幻灯片,并做一份问卷调查。工作人员分发纸(八)、诚信调查分发一份调查表用以了解同学们的诚信程度。调查内容如下: 诚信调查问卷一、选择题 1、拾到他人钱包,你会() A、据为己有 B、找到失主,交还钱包 C、交还钱包,