太原理工大学系统分析与设计实验报告资料.doc

本科实验报告课程名称:系统分析与设计实验项目:《学术出版物的网上商店在线销售系统》实验地点:逸夫楼302专业班级:软件1415班学号:2014005960学生姓名:朱伟指导教师:雷红2016年10月23日一、实验目的通过《系统分析与设计》实验,使学生在实际的案例中完成系统分析与系统设计中的主要步骤,并熟悉信息系统开发的有关应用软件,加深对信息系统分析与设计课程基础理论、基本知识的理解,提高分析和解决实际问题的能力,使学生在实践中熟悉信息系统分析与设计的规范,为后继的学****打下良好的基础。二、实验要求学生以个人为单位完成,自选题目,班内题目不重复,使用UML进行系统分析与设计,并完成实验报告。实验报告以纸质版(A4)、电子版在课程结束前提交(10周)。三、实验主要设备:台式或笔记本计算机四、实验内容1选题及项目背景 学术出版物的网上商店在线销售系统2定义某出版社拟开发一个在线销售各种学术出版物的网上商店(ACShop),其主要 的功能需求描述如下:1、ACShop在线销售的学术出版物包括论文、学术报告或讲座资料等。2、ACShop的客户分为两种,未注册客户和注册客户。3、未注册客户可以浏览或检索出版物,将出版物添加到购物车中。未注册客户进行注册操作之后,成为ACShop注册客户。4、注册客户登录之后,可将待购买的出版物添加到购物车中,并进行结账操作,结账操作的具体流程描述如下:(1)从预先填写的地址列表中选择一个作为本次交易的收货地址。如果没有地址信息,则可以添加新地址。(2)选择付款方式。ACShop支持信用卡付款和银行转账两种方式。注册客户可以从预先填写的信用卡或银行卡账号中选择一个付款。若没有付款方式信息,则可以添加新付款方式。(3)确认提交购物车中待购买的出版物后,ACShop会自动生成与之相对应的订单。5、管理员负责维护在线销售的出版物目录,包括添加新出版物或者更新在售 出版物信息等操作。3参考资料《软件设计师教程(第4版)》《系统分析与设计》、注册客户、未注册客户、:注册执行者:未注册客户目的:未注册客户进行注册操作用例名称:登录执行者:注册客户目的:注册客户登录系统用例名称:浏览或检索出版物执行者:客户目的:查找出版物用例名称:添加出版物到购物车执行者:客户目的:将想要买的出版物添加到购物车中用例名称:选择收货地址 执行者:注册客户 目的:注册客户填写自己的收货地址用例名称:添加新地址 执行者:注册客户 目的:若没有默认地址,则添加新地址用例名称:选择付款方式 执行者:注册客户 目的:结账时选择付款方式付款用例名称:添加新付款方式 执行者:注册客户 目的:若没有付款方式则添加新付款方式用例名称:结账执行者:注册客户目的:注册客户对要买的出版物进行结账用例名称:添加出版物 执行者:管理员 目的:每次需要添加新的出版物信息用例名称:更新在售出版物信息执行者:管理员 目的:更新在售的出版物的信息用例名称:客户下订单 执行者:注册客户 目的:完成一次下订单的完整过程。,客户添加购物车并下订单,系统验证客户信息及订单,将各条目加入订单中,客户支付后,系统生成订单。:(Pre-Conditions)(Post-Conditions)(BasicFlow)客户浏览或检索出版物客户添加出版物到购物车系统产生出版物目录。4)系统显示客户的个人信息(送货地址)。5)客户验证信息。E-16)系统验证客户订购的出版物的可用性,获取客户价格及订单总额。并显示订单总结。7)系统提示客户选择支付方式。8)客户选择支付方式并支付。E-29)系统记录订单信息,自动生成一个订单确认,显示给客户,(AlternativeFlows)E-1(替代第5步):如果需要修改或没有地址信息,客户添加新的地址,系统验证修改,存储。E-3:(替代第8步):若没有付款方式信息,,初步了解系统所要完成的功能。下面给出用例图。、方法?答:a、确定参与者b、识别用例c、确定用例间的关系如何识别系统的参与者?应该如何划分用例,应注意哪些问题?答:(1)明确以下问题:a、谁将使用该系统的主要功能b、谁需要该系统的支持以完成其工作c、谁需要维护、管理该系统,以及保持该系统处于工作状态d、与该系统交互的是什么系统e、谁或什么系统对本系统产生的结果感兴趣明确以下问题:特定参与者希望系统提供什么功能系统是否